作者：海军大连舰艇学院教育培训中心 韩清
微声到真假声的应用到自然的混声状态最后达到放松喉部的肌，其实就是我们在唱中声区的时候什么样的感觉记住保持住这样的状态，喉咙打开,软腭抬高!喉头保持，然后千万不要动所有的东西直接用腰的力量给予声音以支持。我的感觉中高音就象我们吹竖笛给了气息一后就有了高音!但是竖笛的腔体是塑料的而且是中空并且不会因为我们的意识而变化的.我们只要想到自己是乐器其实都可以唱到a2的,做到生理和心理的“放松”那么高音的解决无非就是保持腔体的不变!
声乐很多的是来自于不自然的发声状态出现的紧!声音的紧就来自于自己的心理紧张导致喉咙的紧.先学习控制喉咙的肌肉.使自己能控制自己,然后就是使这样的控制变成自然的东西./日本声乐教学中用两边的大牙各咬住一跟筷子练习发声，我想他的目的也是为了提升软腭和打开后咽壁吧！尽量的使软腭与后咽壁打开.这样话舌头可以放松还能使咽喉处于一种打开的状态
eda7806：喉头的位置是声乐学习中的重要问题，也是声乐学习中最不好解决的难题。所谓“挤卡”，就是甲状骨向上提了，和舌骨的距离靠近了；所谓“苍白”就是没有“共鸣”吧，声音的位置低，喉咙打不开，除此之外，还有“压”“撑”那是因为舌骨下压，总之，这些毛病都是和喉头的状态有关。用微声是可以的，但是，一些人没有那么耐心，一般都不能坚持练。依我看，多用u做发声练习还是有效果的。 | 
