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音乐教育信息发布

	全国钢琴调律职业技能竞赛吉林赛区即将	7-24
	古老乐器独弦琴在中国得到传承和发展	7-24
	第四届鼓浪屿钢琴节青少年钢琴人才荟	7-24
	挪威的音乐教育与研究	7-23
	[图文]第四届“STN中国数字化音乐教育	7-23
	小柯：用水的力量让《北京欢迎你》流入	7-22
	[图文]第二十八屆國際音樂教育協会主题	7-18
	[组图]ISME理事会成员	7-18
	[图文]音乐课很重要音乐可促进脑干发	7-15
	[组图]音乐剧《蝶》捧回韩国大奖剧组	7-14
	[图文]布鲁克纳童声合唱团将献唱广州	7-13
	音乐剧毕业生：期待梦想照进现实	7-12

本站最新通告

	[组图]洪啸站长赴意大利参加第28届世界	7-11
	[组图]为汶川灾区人民祈祷-洪啸音乐教	5-19
	洪啸音乐教育工作站老网页全部恢复链接	4-8
	站长赵洪啸受聘华东师大艺术学院兼职导	4-7
	论坛社区升级成功已开始正常运行	12-18
	我站论坛社区近日调整，暂时关闭	12-14
	痛心！！我站文章“谈谈音乐课的导言设	11-20
	关于组织参加第28届国际音乐教育学会（	11-12
	洪啸站长赴中国音乐学院举办专题讲座	10-25
	[组图]北京蓝色梦幻软件公司为我站支教	8-6
	我站暑期赴贵州自费支教活动今日启程	7-12
	陈贵清先生为我站2007年暑期支教活动捐	6-16

∵ 小学教学科学研究

∵ 浙江音乐教师交流

∵ 流行服务音乐论坛

∵ 华音网上音乐书店

∵ 奥尔夫音乐教育网

∵ 中国葫芦丝网络学校

∵ 钢琴女孩的钢琴世界

∵ 高中音乐教育资源网

音乐功效趣谈

珍贵的红色音乐资料

中国传统民乐队形制图片

幼儿识字教育经验谈

中外音乐家贝多芬专栏

做一个聪明能干的音乐教师

没有任何调查

音乐教育资源

	笙曲中的山水画卷	7-24
	“风”在哪个方向吹响了“笛”？	7-24
	加拿大本土丰富多彩的文化节	7-24
	[图文]挪威音乐节	7-23
	[图文]挪威民间音乐	7-23
	[组图]柯达伊音乐教学体系	7-17
	[组图]奥尔夫音乐教学体系	7-17
	达尔克罗兹音乐教学体系（三）	7-17
	达尔克罗兹音乐教学体系（二）	7-17
	达尔克罗兹音乐教学体系（一）	7-17
	记谱体系：五线谱与简谱	7-14
	[组图]马来西亚热带雨林音乐节简介	7-1
	葡萄牙传统音乐“法多”国际研讨会闭幕	7-1
	巴基斯坦：传统音乐舞蹈面临冲击	7-1
	[图文]古埙在长安--关于古埙的文化和埙	6-25

音乐教育联盟

	[图文]石头-中国音乐教育网络联盟	4-11
	[组图]畅想音乐-中国音乐教育网络联盟	3-23
	果冻-中国音乐教育网络联盟	3-21
	[图文]西出阳关－中国音乐教育网络联盟	2-1
	[图文]langi70--中国音乐教育网络联盟	11-20
	[图文]萧萧--中国音乐教育网络联盟会员	11-12
	[图文]悄悄－中国音乐教育网络联盟会员	11-2
	周成--中国音乐教育网络联盟会员	10-31
	[图文]小老师--中国音乐教育网络联盟会	6-25
	[图文]琴心剑胆--中国音乐教育网络联盟	1-27
	[图文]原野百合--中国音乐教育网络联盟	12-27
	[图文]萨克斯风－－中国音乐教育网络联	12-21
	[图文]小何-中国音乐教育网络联盟	11-11
	[图文]周波-中国音乐教育网络联盟	10-10
	[组图]我爱音乐-中国音乐教育网络联盟	9-10

音乐教学论文

	[组图]“聆听、表现、创造”审美活动教	7-22
	知识全球化趋势下的多元文化音乐教育	7-20
	[组图]竖笛演奏方法	7-15
	独中新音乐课程之趋势：多元文化音乐教	7-14
	音乐美餐也需有营养的“配菜”	7-11
	音乐高考钢琴教学中技巧与风格的协调统	7-4
	[图文]如何培养宝贝的音乐细胞	7-1
	[图文]让音乐贯穿于婴儿生活中	7-1
	生活因孩子而精彩-音乐论文	6-28
	高校《学校音乐教育导论与教材教法》课	6-27
	高校《合唱与指挥》课程教学指导纲要	6-27
	高校《外国民族音乐》课程教学指导纲要	6-27
	高校《中国民族音乐》课程教学指导纲要	6-27
	高校《西方音乐史与名作赏析》课程教学	6-27
	高校《中国音乐史与名作赏析》课程教学	6-27

音乐教案交流参考

	点评《理发师》音乐教学设计	6-26
	点评《瑰丽的电声》教学设计	6-26
	点评《调皮的小闹钟》教学设计	6-26
	点评优质课《鼓乐铿锵》—节奏与情境教	6-26
	《大海啊，故乡》小学音乐教案	6-24
	《浏阳河》小学音乐教案	6-24
	(简案)行云流水般的京剧西皮唱腔	6-21
	《草原就是我的家》音乐教学设计	6-13
	[图文]四川大地震专题音乐课-天佑中华，	5-29
	[图文]《茉莉花》教学案例-湘版小学音乐	5-29
	[图文]《每人伸出一只手》小学音乐教学	5-29
	[图文]《大海妈妈》教学设计	5-5
	互动为音乐课营造合作氛围	4-12
	[图文]乃哟乃-人教版一年级下册参加优质	4-10
	教案：《第八课音乐乐园》-上海版本新	2-27

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