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    普通文章[音乐教案交流参考]《音乐与民族乐器-不同民族乐器的相互借鉴》教案11-15
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    点评音乐欣赏课《羊肠
    普通文章《我爱沙滩,我爱大海》课例分析4-6
    普通文章点评音乐欣赏课《羊肠小道》:层次教学——由声1-4
    普通文章点评《理发师》音乐教学设计6-26
    普通文章点评《瑰丽的电声》教学设计6-26
    普通文章点评《调皮的小闹钟》教学设计6-26
    普通文章点评优质课《鼓乐铿锵》—节奏与情境教学设计6-26
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    《茉莉花》教学设计、
    普通文章《茉莉花》教学设计、实践、反思最新文章7-2
    普通文章一年级第2册第五单元《跳起舞》教学设计4-27
    普通文章对花 教学设计4-6
    普通文章天山风情 音乐教案4-6
    普通文章愉快的劳动 教学设计4-6
    普通文章《小雨沙沙沙》教学设计及反思3-29
    普通文章《共产儿童团歌》教案12-27
    普通文章人音版小学《那不勒斯舞曲》教案12-24
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    《卡门序曲》教学设计
    普通文章初中音乐《雪绒花》教案12-4
    普通文章《四季歌》广东版七年级教案11-25
    普通文章《花喜鹊和小乌鸦》教学设计6-16
    普通文章《故乡的亲人》教学设计5-12
    普通文章山丹丹开花红艳艳5-7
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    普通文章《瑰丽的电声》教学设计及点评1-15
    普通文章《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评1-15
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    巴洛克时代的宗教音乐
    普通文章鉴赏“民族乐派”音乐说课3-31
    普通文章《欧洲民间音乐》-高中音乐教学设计2-26
    普通文章中学音乐教学设计体例:感受经典—合唱实践《让7-22
    普通文章柴可夫斯基和他的《天鹅湖》-高中音乐教学设计7-10
    普通文章近代音乐家聂耳及其作品赏析-《吹响革命的号角5-30
    普通文章《音乐与影视》中学音乐教案5-29
    普通文章高一教案 音乐要素5-7
    普通文章巴洛克时代的宗教音乐-高中音乐教案2-21
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    普通文章音乐活动设计—《蝴蝶找花》简案和详案6-15
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    葫芦丝曲《打跳欢歌》
    普通文章[图文]葫芦丝曲《打跳欢歌》欣赏教学教案1-29
    普通文章[图文]第十六讲-中国近、现、当代音乐史讲义11-21
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