洪啸音乐教育工作站编者：本文提到的“奥福”，即我们国内在音乐教育界所说的“奥尔夫”。--风信子

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　日前，由北京环球美育教育教学交流服务中心举办的“美育奥福音乐教学优秀园所交流会”在京举行。台湾著名美育奥福音乐舞蹈教学专家曾铮女士、北京环球美育教育教学交流服务中心总经理王迎凯先生，以及来自全国200多所优秀幼儿园院长一起探讨和体验台湾美育奥福音乐教学的无限魅力。

 
 　　北京蓝天幼儿园和北京劲松第一幼儿园是北京城著名幼儿园所之一，也是最早引进台湾美育奥福音乐课程的幼儿园。在交流会上，来自全国各地的200多名优秀幼儿园园长通过对北京蓝天幼儿园和北京劲松第一幼儿园美育奥福课程的现场观摩，深刻的理解到“美育奥福”音乐教学法通过自然流程的语言方式表达各类歌曲童谣，贯穿各种音乐、律动元素，激发幼儿内心对音乐的感受，经过教师引导后，再经由肢体即兴表演出来，树立了孩子的自信心，培养幼儿创造性思考的习惯，开发智利有利身心将康发展，实现了美育奥福“艺术教育生活化，生活教育艺术化”的教学目的。

　　“美育奥福”音乐课程不但充分考虑到教学的科学性，同时兼顾中国文化特色，与中国的民俗习惯和传统节庆结合起来，以自然现象和中国24节气为线索，配选中西音乐经典乐曲，编写出音乐故事，让孩子从小通过观察和在日常生活中体会，结合音乐，去更好的理解春天、台风、下雨的感受，同时更好的理解音乐的内涵。“美育奥福”音乐课程注重通过音乐诠释生活，通过生活体味音乐，孩子们唱春天的歌、唱夏天的歌、唱雨天的歌，荡秋千时唱荡秋千的歌，课上课下孩子们随时可以在生活中玩音乐。

　　孩子们通过“美育奥福”乐曲律动游戏，学会音乐节奏旋律、乐器合奏、声唱以及肢体协调平衡能力，在音乐中充分自由发挥和想象。家长们也能从中更好的发现孩子的天赋，培养多数孩子潜在的音乐能力，为孩子未来在音乐、舞蹈以及其他艺术方面的发展奠定良好的基础。“美育奥福”各种亲子音乐体验课程，也充分体现亲子教育优势，提供给妈妈再一次的童年感受，让家长成为孩子最好的玩伴。

　　“美育奥福”以音乐作为媒介，让孩子在陶醉于优雅的音乐、舞蹈的同时，更锻炼了想想力、组织能力，有助于使孩子从小就成为一个独立、擅于思考、优雅的人。这是“美育奥福”的教育真谛所在。

　　在为期三天的美育奥福音乐教育交流会上，来自全国200多所园所的优秀教师相互借鉴和学习了“美育奥福”音乐专业化的教学理念和思想，即：将音乐教学活动设置成为让孩子们积极互动的主动参与者，而不是被动的学习。以一名表演者、创造者参与到教学之中，孩子们将自己创作的节奏、动作表演乐器和声融入到整个音乐教学中。让孩子们在轻松、愉悦的环境里掌握音乐知识、技能、享受音乐的快乐。

　　“美育奥福”音乐教育的出现，突破了传统教育模式，形成新的思想、新的观念，符合国家教育管理部门对于提升教育领域教师素质、改变传统单一的教育方法的方针政策要求，大幅度的促进和培养了幼儿教师队伍的高素质化和专业化，提升幼儿教育水平。

　　“美育奥福”教学总监曾铮女士将积累多年幼儿园音乐教学的丰富经验，结合“美育奥福”在台湾的发展实例及教学精髓，与各位幼儿园园长了进行分享。