指导和鼓励学生自制一些简单的乐器,对于培养学生的综合艺术修养、创造力以及动手能力有非常积极的意义,希望有更多的音乐教师将不同门类的自制乐器引入我们的课堂。
上图:学生自制乐器作品1
上图:学生自制乐器作品2,模样难看,声音可不一般。
上图:浙江温岭松门镇中学徐进老师在云南支教时的留影
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