有半年之余没在此谈及"随心之音"了,现很想续论.先谈一下我数十年以来对学习"咽音"和在教学实践上的自身体会: 学习科学的发声方法(机能与技巧)对少年变声期的过度有优质的效果,能正确引导青少年踏上声乐艺术殿堂;对重视声乐事业在力求提高水准中常走'弯道"(上高音难\难上高音)时遇"困惑"的歌唱演员,教师,爱好者,用其技法训练,初步掌握均能得到"正果"收获;对重视嗓音活动的工作者(演员,播音员,教师,营销员)患有嗓音病变,经短期训练,即能起到积极治疗,康复作用和显著保健功效.这三点也是我教学办班的宗旨.希望能和知音道合者相互交流;学习争鸣,研讨发展.联系电话:021\13636465198 教学地点:上海 (文化名人街)多伦路 林俊卿教授在其著作中高度而简练地指出学习声乐要在艺术上有成就必须具备三个条件:第一天赋(发音器官没有重要缺陷,对音乐有灵敏的感觉),第二良师(准确,正确指导的方法).第三恒心(勤学苦炼,潜心研究),从我所知分析,所谓天赋:指发音机体(喉器及影响发音的其它相助器官)没有先天性的缺陷.世界上不论其国籍如何.每个人发声器官的"铸造模型"结构上都是相同的.只是后天人声受社会环境,生活环境及语言交流(语系不同)习惯的影响妨害和扰乱了发声系统的正确性.所以才需要后天以科学的态度用科学的方法,手段给予训练人声.才能得到真正美的声音.至于对音乐灵敏的感觉通常说要有乐感,这在后天能培养学习.学者的强弱之分,指接受的程度不同.林大夫在对嗓音的研究中不单是对天赋条件好的人声进行栽培,更大量地对在病变失声的专业演员及重视嗓音活动的工作者,用"咽音"练声方法进行治嗓,使大批演员才能重回舞台恢复人声的魅力.可见其科学性的奥秘所在. 待续!!!!!!!!1 [em01][em01][em01][em01][em01][em01][em01][em01] |