我最近想得比较多的事,关于新时代民族音乐的去留问题,对于这个问题,人们会存在或左或右的观点。所以我想听听学生的看法,用辩论的形式,让学生主动认可并接受优秀的民族音乐。
一时想不出合适的正反方辩题,希望大家给点建议。
使用道具 举报
没有人回应啊!
我顶一下啦!头快顶破了
这个想法不错.高中学生对辩论这种形式也很感兴趣,我经常在高中课堂上这样做,收效很好的,也很会让课堂出彩的.
老师的建议很好啊!
至少要让学生了解并熟悉一定的音乐之后才能展开辩论的。
本版积分规则 发表回复 回帖后跳转到最后一页