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经过一天多的搜索复制，下面这些网站和博客里转发了我在本站发的文章，没有写转自何处也没有写上原作者的名字。我把网址和网名记在这里，为了不占这里的页面，我只把文章的开头复制了下来。 黄金年华 http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/2d070c2ed8ca75534ec226a8.html 声乐学习中的练习一 2007年12月13日 星期四 上午 08:53 声乐学习中的练习一 前言：学习声乐，每周只上一堂课，学生课后必须自己进行练习。因为歌唱嗓音的发展和任何其他操作技能的发展一样，是通过功能的加强，主要是通过练习而获得的。但是，也有人主张：初学者课后, 自己不要进行练习。他们说，初学者课后练习时，不能判断自己练习的方法对不对，容易练出毛病来。他们强调，学生练习的时候,旁边必须有人监听.当然，如果老师每天都能给学生上课，每天都能做学生练习时的监听，或者有助教的话，学生课后就不必再进 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/4aeb0597481cd36e54fb96a8.html 声乐学习中的练习二 2007年12月13日 星期四 上午 08:52 声乐学习中的练习二 学习中的练习4—喉要稳—练习11—15 喉要稳：许多爱好唱歌的人，不知道歌唱时喉头要稳定这个要求。有些人听说之后还认为这是不可能的。他们说：唱高音时，喉头就得往上跑，怎么能不动呢？他们已经习惯用喉头上下移动的方法唱歌，所以，要求他们歌唱时喉头稳定，是不容易做到的。但是，“喉头稳定”的问题，确实是声乐学习中的重要问题。许多人就是因为喉头不稳定，唱歌时挤卡，喉咙打不开，音越高声音越窄、越细，自己唱着费劲，别人也跟着着急，总担心他唱不上去。所以虽然唱了许多年，但歌唱水平不见提高。“喉头稳定”的问题，我在没有学习声乐之前，也是一个没有注意到的问题，幸好我不 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/2e2cc5cdb97870520eb345af.html 声乐学习中的练习三 2007年12月13日 星期四 上午 08:51 声乐学习中的练习三 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/12f5fe54d7bf7c5bd00906af.html黄金年华 声乐学习中的练习四 2007年12月13日 星期四 上午 08:50 声乐学习中的练习四 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/7906d4039d7e4eef09fa93af.html 黄金年华
声乐教学大纲一2 2007年12月13日 星期四 上午 08:49 声乐教学大纲一 解决喉头稳定的问题，对有些人来说,确实是个困难的问题，但是它不是不能解决的问题,必须认识到解决它的重要性，并下决心按老师的要求，一点一滴地进行练习，最终肯定是会解决的。3-5、现在人们都知道有三种唱法，这三种唱法对喉头放下来的要求不同，其中美声唱法要求喉头必须放下来，放到最低的位置，民族唱法不要求非得放的那么低，要根据歌曲的风格来掌握喉头的位置，通俗唱法对喉头没有要求必须放下来，也是要根据歌曲的要求来决定喉头的状态，但是，不论哪种唱法，歌唱时气息都要通畅，喉头附近的肌肉都不许僵硬、紧 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/9bdc3ad837ce5f3632fa1cae.html 声乐教学大纲一1 2007年12月13日 星期四 上午 08:47 声乐教学大纲一 从1979年夏，我在学习和教授声乐的同时，就不断总结心得体会，到1984年，在给鸡西矿务局中小学音乐教师讲课时，写成了我的第一个讲稿提纲。1989年在市第一职业高中正式从事声乐教学，写出了第一篇介绍声乐知识的文章：《声乐教学要突出重点抓住关键》，发表在1991年8月16日市艺术馆的刊物《艺术窗口》上；1992年7月我又总结出“气要深、哼鸣通、喉要稳、下巴松、字要正、情带声”的十八字口诀。并形成了一个声乐教学讲稿。今年7月我家买了电脑，在学习电脑打字的过程中，我把这个讲稿重新编辑，首先编出了一个《声乐学习中的练习》；然后又编出了一个《声乐资料摘抄选编》；现在我把讲稿的其余部分再进行编辑，就是这个《声乐教学提纲》。大家 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/7eee2fd7d9cc79dea044dfad.html 声乐教学大纲二 2007年12月13日 星期四 上午 08:44 声乐教学大纲二 语音知识:7-1、歌曲是音乐与文学相结合的艺术。不论是用歌声叙事还是用歌声传情，首先要把歌词唱清楚，所以，学唱歌的人都要研究语音知识。一般的说，都要掌握普通话的语言知识，学美声的还要学习外语，唱民族唱法的还要掌握各地区的方言。我国有“字正腔圆”的要求。所谓“正”就是正确、准确、合乎规律、合乎规矩、合乎法则。“字 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/7906d4039d604eef09fa93ad.html 声乐教学大纲三 2007年12月13日 星期四 上午 08:43 声乐教学大纲三 7-9、汉字的结构。前面介绍了汉字的声母、韵母。以及韵母的头、腹、尾的构成。人们说到字的结构时，常说“字头”、“字腹”、“字尾”，实际上在理解上也不完全相同，我们现在把普通话的声母、韵母，和字音的头、腹、尾的关系列表如下，目前人们对这个问题的认识，就一目了然了。普通话字音的声、韵和头、腹、尾的关系表结构 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://hi.baidu.com/hdj3/blog/item/ca958e4b1afd9df383025cac.html 声乐教学大纲四 2007年12月13日 星期四 上午 08:42 声乐教学大纲四 歌外的功夫: 8-1、歌唱是表演艺术，也是自娱的一种手段。自娱，也有表演的机会，朋友聚会、单 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 哆来咪曲谱网 http://www.123qupu.com/jiaochen/2007/627/076274534FJA2K7JGAC0AB0.html# 07年06月27日[基础理论] 声乐学习中的练习 声乐学习中的练习9 7 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 8 : 学习声乐，每周只上一堂课，学生课后必须自己进行练习。因为歌唱嗓音的发展和任何其他操作技能的发展一样，是通过功能的加强，主要是通过练习而获得的。 但是，也有人主张：初学者，课后自己不要进行练习。他们说，初学者课后练习时，不能判断自己练习的方法是否正确，容易练出毛 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MP3火力网 http://www.mp4cn.com/2008/yinlezongtan/shenglejiaoxue/2006-11-14/18344_2.html 声乐学习中的练习 作者：MP3火力网 发布时间：2006-11-14 01:36:35 来源：MP3火力网 声乐学学习中的练习[2]————气要深一、气要深 气息是歌唱的动力。它又是声乐学习的基础。凡是能按老师的要求进行气息练习的人，声乐学习的进度就快，反之则慢。有的人所以不重视气息的练习，是因为他们认为，人人都会呼吸，呼吸还用练习吗？他们不知道歌唱中的许多毛病都和呼吸有关。 练习呼吸，首先要知道歌唱对呼吸的要求，歌唱时的呼吸和平时生活中的呼吸既有相同的地方，又有不同的地方。有的专家说：你们躺着睡觉时的呼吸方法就是正确的。什么意思呢？就是人在睡觉时,是利用横膈膜控制呼吸.吸气，能把气“吸到腰的周围”。呼气时腰和腹部自然回缩，这就是歌 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://wenhaozhao2005.blog.163.com/blog/static/3442492007017103136910/ 文皓的空间 一只钝笔，两袖清风，挥就偌大天地。 练习唱歌的方法 2007-01-17 22:31 187次阅读 唱歌要用“胸腹式呼吸”，也有说要用“腹式呼吸的”。我们知道，他们讲的具体要求基本上是一致的。因此我们不必管它怎么叫，只要掌握好歌唱时怎样“呼气”和怎样“吸气”的要领，并把它应用于歌唱中，就可以了。下面我就介绍一些具体的练习方法，供练习者参考。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 声乐学习中的如何模仿 分类:有关音乐 2006.10.22 19:53 作者：遗忘 | 评论：0 | 阅读：371 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 鲜乐网 http://www.513fm.com/Info_Show.asp?ArticleID=509 鲜乐网--广西原创音乐门户 声乐学习中的模仿 会员：佚名 点击：52 时间：2007-9-27 声乐学习中的模仿 :em27: 人的成长离不开模仿。小孩从牙牙学语开始，人的许多能力都是通过模仿而获得的。俗话说：“近朱则赤，近墨则黑”，是说环境对人的影响。但是，如果没有模仿这个环节，近朱者也不能赤，近黑者也不会黑。 喜欢唱歌的人，都有自己崇拜的歌手，他们喜欢唱的的歌，就是这些歌手们唱过的歌。在业余歌手中，能识谱的人不多，他们会唱的歌，大部分是通过模仿他们崇拜的歌手而学会的。所以，在业余歌手中，所谓学唱歌，就是听他们崇拜的歌手的歌，模仿他们崇拜的歌手唱歌。模仿，在他们唱歌的活动中，是一个不可缺少的环节。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国际音乐网 您的位置：国际艺术界-->国际音乐网-->声乐艺术 声乐学习中的如何模仿 http://www.gjart.cn 2006-9-25 11:24:14 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- DJJQ.CN http://www.djjq.cn/show.aspx?id=398&cid=44 声乐学习中的模仿 [日期：2006-07-14] 来源：音乐课堂 作者：rockman 人的成长离不开模仿。小孩从牙牙学语开始，人的许多能力都是通过模仿而获得的。俗话说：“近朱则赤，近墨则黑”，是说环境对人的影响。但是，如果没有模仿这个环节，近朱者也不能赤，近黑者也不会黑。 喜欢唱歌的人，都有自己崇拜的歌手，他们喜欢唱的的歌，就是这些歌手们唱过的歌。在业余歌手中，能识谱的人不多，他们会唱的歌，大部分是通过模仿他们崇拜的歌手而学会的。所以，在业余歌手中，所谓学唱歌，就是听他们崇拜的歌手的歌，模仿他们崇拜的歌手唱歌。模仿，在他们唱歌的活动中，是一个不可缺少的环节。
http://www.djjq.cn/show.aspx?id=397&cid=44 演员唱歌时，真的不费劲吗？ [日期：2006-07-14] 来源：音乐课堂 作者：rockman 有人在欣赏名演员演唱，当唱到高音时，总感叹：“唱得真好，一点都不费劲！”声乐演员的演唱能给人以轻松、自如、毫不费劲的感觉，说明这位演员有基本功，演唱能力强，演唱水平高。一般人唱歌，要想达到让人觉得唱高音毫不费劲，就不是那么容易了。 人在唱歌的时候，要运用我们的歌唱器官。所谓歌唱器官，包括：呼吸器官、共鸣器官和吐字器官。（这些器官就是我们的声带、喉头、咽腔、口腔、气管、肺脏，以及唇、齿、牙、舌、喉等）。实际歌唱时，腰部、腹部以及全身的肌肉都要参与。它们要各司其职，互相配合。它们的运动状态是受人的神经支配的。只有配合恰当时，才能唱出动人的歌声。经过训练、有声乐基本功的演员演唱时，才能让人感到唱高音毫不费劲。 http://www.djjq.cn/show.aspx?id=396&cid=44 关于“吐唇哼音”的练习 [日期：2006-07-14] 来源：音乐课堂 作者：rockman 所谓“吐唇哼音”，有的书上叫“吐乌的练习”（人教出版的，幼师《唱歌》教材）就是在呼气气流的吹动下，使双唇发出均匀、延长的“嘟噜”声。这个动作，小孩子玩的时候都能很容易地做出来，可以说我们小时候都会做。 为什么要做这个练习呢？在王宝璋所著《咽音技法与艺术歌唱》一书中，对“吐唇哼音”练习的目的有如下的论述：“吐唇哼音呼吸练习，有四个训练目的：1、培养、训练丹田习惯地完成歌唱呼吸支持点的动作；2、养成正确而适中的张开喉咙进行歌唱的感觉习惯；3、培养在歌唱时，体会咽壁自然而正确的站定能力；4、训练感觉，培养一种使声音获得集中、高位置，永远唱在气流上的高泛音头腔共振的意念。” http://www.djjq.cn/show.aspx?id=399&cid=44 什么样的人才适合学唱歌 [日期：2006-07-14] 来源：音乐课堂 作者：rockman 在现实生活中许多人都喜欢唱歌。不论是儿童少年、青年、老年，在家庭、在歌厅、在饭店，随着VCD和卡拉OK的普及，谁都想唱上几句。可以说连五音不全的人也没有放弃施展歌喉的机会。随着唱歌活动的普及，有人开始觉得唱歌不是那么容易的事情了，为什么有人唱的那么好，有人就唱的不怎么理想呢？是不是人人都适合唱歌？学唱歌还需要具备什么条件吗？我做为一个声乐爱好者，想就这个问题谈谈我个人的看法，这是我学习有关专家的论述之后的个人体会，不一定正确，愿意说出来和大家共同探讨。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 云天音乐 http://www.midisky.com/show.aspx?id=838&cid=47 什么样的人才适合学唱歌 [日期：2005-06-18] 来源：未知 作者：未知 阅读：31135 次 录入：乐天 在现实生活中许多人都喜欢唱歌。不论是儿童少年、青年、老年，在家庭、在歌厅、在饭店，随着VCD和卡拉OK的普及，谁都想唱上几句。可以说连五音不全的人也没有放弃施展歌喉的机会。随着唱歌活动的普及，有人开始觉得唱歌不是那么容易的事情了，为什么有人唱的那么好，有人就唱的不怎么理想呢？是不是人人都适合唱歌？学唱歌还需要具备什么条件吗？我做为一个声乐爱好者，想就这个问题谈谈我个人的看法，这是我学习有关专家的论述之后的个人体会，不一定正确，愿意说出来和大家共同探讨。 演员唱歌时,真的不费劲吗? [日期：2005-06-18] 来源：未知 作者：未知 阅读：2023 次 录入：乐天 提要：本文强调歌唱时打开喉咙和气息的运用 有人在欣赏名演员演唱，当唱到高音时，总感叹：“唱得真好，一点都不费劲！”声乐演员的演唱能给人以轻松、自如、毫不费劲的感觉，说明这位演员有基本功，演唱能力强，演唱水平高。一般人唱歌，要想达到让人觉得唱高音毫不费劲，就不是那么容易了。 人在唱歌的时候，要运用我们的歌唱器官。所谓歌唱器官，包括：呼吸器官、共鸣器官和吐字器官。（这些器官就是我们的声带、喉头、咽腔、口腔、气管、肺脏，以及唇、齿、牙、舌、喉等）。实际歌唱时，腰部、腹部以及全身的肌肉都要参与。它们要各司其职，互相配合。它们的运动状态是受人的神经支配的。只有配合恰当时，才能唱出动人的歌声。经过训练、有声乐基本功的演员演唱时，才能让人感到唱高音毫不费劲。 关于“吐唇哼音”的练习 [日期：2005-06-18] 来源：未知 作者：未知 阅读：1294 次 录入：乐天 http://www.midisky.com/show.aspx?id=837&cid=47 声乐学习中的模仿 阅读：3075 次 录入：乐天 [日期：2005-06-18] 来源：未知 作者：未知 [字体：大 中 小] 人的成长离不开模仿。小孩从牙牙学语开始，人的许多能力都是通过模仿而获得的。俗话说：“近朱则赤，近墨则黑”，是说环境对人的影响。但是，如果没有模仿这个环节，近朱者也不能赤，近黑者也不会黑。 喜欢唱歌的人，都有自己崇拜的歌手，他们喜欢唱的的歌，就是这些歌手们唱过的歌。在业余歌手中，能识谱的人不多，他们会唱的歌，大部分是通过模仿他们崇拜的歌手而学会的。所以，在业余歌手中，所谓学唱歌，就是听他们崇拜的歌手的歌，模仿他们崇拜的歌手唱歌。模仿，在他们唱歌的活动中，是一个不可缺少的环节。 http://www.midisky.com/show.aspx?id=835&cid=47 关于“吐唇哼音”的练习 [日期：2005-06-18] 来源：未知 作者：未知 [字体：大 中 小] (此文原载1998年7月21日《鸡西日报》。此次打字有补充。) 所谓“吐唇哼音”，有的书上叫“吐乌的练习”（人教出版的，幼师《唱歌》教材）就是在呼气气流的吹动下，使双唇发出均匀、延长的“嘟噜”声。这个动作，小孩子玩的时候都能很容易地做出来，可以说我们小时候都会做。 为什么要做这个练习呢？在王宝璋所著《咽音技法与艺术歌唱》一书中，对“吐唇哼音”练习的目的有如下的论述：“吐唇哼音呼吸练习，有四个训练目的：1、培养、训练丹田习惯地完成歌唱呼吸支持点的动作；2、养成正确而适中的张开喉咙进行歌唱的感觉习惯；3、培养在歌唱时，体会咽壁自然而正确的站定能力；4、训练感觉，培养一种使声音获得集中、高位置，永远唱在气流上的高泛音头腔共振的意念。” ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 流星音乐天地 http://zhbawa.susm.net/Article_Show.asp?ArticleID=1858 声乐学习中的模仿 副标题: 发表日期： 2005-3-15 21:42:21 作者： 佚名 点击数 635 你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站的注册用户才能阅读！ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 声乐教师王丹 copy Bookmark http://www.5a7z.com/?1244 声乐的学习和训练一 2007-11-04 11:23:53 [论坛] 声乐的学习与训练十三 2007-11-04 11:35:01 歌唱心理 歌唱卫生 8-1、一个好的歌唱演员要养成好的卫生习惯，不吸烟、不喝酒、不熬夜，一付健壮的体格是保证歌唱好的根本。平时在加强声乐训练的同时，也要加强全面修养，文学、艺术、天文、地理都能涉猎就好。我做为一名歌唱演员，也特别注意语言修养，所谓语言，不是只会讲普通话就行了的，而是要通晓语言的韵律、... 查看(7) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练十二 2007-11-04 11:33:56 歌唱发声中的问题及解决办法:声乐教师的工作和医生的工作有些相似，通过听、看、交谈，对学生的歌唱发声状况有了了解，然后针对学生的问题采用一些方法进行练习，保持学生的优点，克服存在的缺点，从而使学生建立起正确的发声状态。如果学生的毛病较少，老师采用的方法得当，学生就会进步的很快，如果学生存在的毛病较多，接受能力又不是很好，那... 查看(8) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练十一 2007-11-04 11:33:09 歌唱的语言:歌唱艺术是音乐与文学相结合的艺术。歌唱者必须有准确、清晰的咬字、吐字技术，才能作到“字正腔圆”的艺术要求。学声乐的学生必须重视语言的学习与掌握，凡是有成就的歌唱艺术家都是语言音韵的大师。我们一般的歌唱者，主要是学习和掌握普通话的语音知识，唱民歌的要掌握一些地区的语音知识，唱美声的还要学习外语。 查看(8) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练十 2007-11-04 11:31:50 ５-11、（１）、打哈欠是体会打开喉咙的最简单的途径；（２）、找到胸部的支点有利于打开喉咙；（３）、模仿嗓子宽的歌唱有助于打开喉咙；（４）、不张大嘴唱歌可以迫使喉咙打开；（５）、大笑和哭也有助于打开喉咙；（６）、向后仰头唱可以找到打开喉咙的感觉。以上我介绍的是贝基先生在讲学中经常采用的一些打开喉咙的手段。（同上） ５-12、你有高音，但用捏紧... 查看(28) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练九 2007-11-04 11:31:00 打开喉咙、喉头稳定:这部分内容是声乐学习的重要内容。对有些人来说也是最困难的部分。“打开喉咙、喉头稳定”，从我摘抄的这些论述来看，也没什么不好懂的。“吸气”、“闻花”、“打哈欠”、“微笑”等人人都会做的动作，怎么用在歌唱中就不会了呢？看来还是个习惯问题，有人已经在自己的歌唱实践中养成了一些习惯，而这些习惯又正好... 查看(7) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练八 2007-11-04 11:30:21 4-1１、有个在罗马得了国际金质奖的歌唱家叫曼弗来多-帕凡罗的，他说：你唱歌的时候要想到相反的方向。唱高音时，想的是最低的地方，唱低音时，上面面罩部分觉得振动。在高音时，使横膈膜控制呼吸，使这部分振动不消失。 4-1２、用元音I唱高音应该是比较容易的，容易带有头腔、鼻腔共鸣。唱i 时想到u ，这样唱起来比较圆，相反... 查看(19) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练七 2007-11-04 11:29:41 声乐资料摘抄选编 声部、混合声、共鸣 四、声部、混合声、共鸣:前边讲过，美声唱法有声部之分，不论男、女歌者，都分高声部和低声部，（高音、中音、和低音）这是因为不同的人，他们的发声器官如：口、齿、舌、颚、喉结、声带、共鸣腔等的大小、深浅、形状都不会完全相同。所以，发出的声音就有高低、宽窄的... 查看(15) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练六 2007-11-04 11:28:36 怎么吸气,怎么呼气,这个最简单的问题,在声乐学习之初,对有些人来说,可能是最难的问题,有的人学了好长时间,也没有掌握怎么吸气和怎么呼气.尤其是掌握不了”先凸胃再收腹”这个要求.怎么吸气,怎么呼气,教声乐的老师都要讲,介绍怎么学习声乐的资料里都要写,我看的资料并不多,但从我看过的资料中发现，这个“先抬胸再吸气”,“先... 查看(10) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练五 2007-11-04 11:27:50 要想声乐学得好，掌握呼吸很重要。呼吸是歌唱的动力，呼吸是歌唱的基础，许多歌唱上的毛病都和呼吸有关。学声乐的人，平时就要注意自己的呼吸方式。要用唱歌时所要求的呼吸方式进行呼吸，把这种呼吸方式，变成自己的习惯。从以下的论述中可以看出：呼吸，其实并不难，而且人人都使用过声乐上所要求的呼吸方法。那么，为什么有那么多爱好唱歌的人... 查看(6) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练四 2007-11-04 11:26:57 二、歌唱的姿势：学唱歌的人，都有当众表演的机会。表演，就会有人评论，评论什么？当然主要是评论唱的怎么样，但是也会有人对你的姿态、表情加以评论。所以，任何想学唱歌的人，都要注意自己的形象，这是一个方面；另外，正如下面这几条所讲的，姿势的好坏影响歌唱方法的正确与否，关系到歌声的质量。这里说的姿势，不光是身体的外形，主要讲的是歌唱时，身... 查看(15) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练三 2007-11-04 11:25:51 1-21、你得牢记一个真理：“最伟大的教师是你自己”。无论是这个人或那个人指点你，但归根结底，要找到正确的歌唱感觉及方法，是靠你自己的努力，我不能伸手到你喉咙中去指点你，还是你自己去体会。 1-22、贝基先生说：“我们要想获得一点成绩就要受点罪，唱歌本身就是一件苦事，要做出牺牲”。的确，我本人通过多年来的学习... 查看(15) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习与训练二 2007-11-04 11:25:08 1-11、歌唱方法是一种技艺，它要由歌唱者通过反复练习和实践获得，所以说“师傅引进门，成就在个人”。再好的声音，教师也不能在一夜之间把学生变成为歌唱家，如果有什么窍门的话，那就是“学习、学习、再学习”。一是下决心；二要艰苦努力；三要少走弯路。培根说的好：“跛足而不迷路，能赶过曾键步如飞但误入歧途的人。“ 查看(10) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐的学习和训练一 2007-11-04 11:23:53 声乐资料摘抄选编 (1) 声乐的学习和训练，声乐资料摘抄选编（1） 学习声乐的人除去找老师上课之外，都想找点资料看看。因为，在老师那里上课，主要是练发声、练唱歌，老师在发声和唱歌之后所做的讲评和提出的要求，用的一些术语名词，对于初学者来说，当时似乎是听懂了，但实际上，并不怎么懂，所以，在这种情况下，课后想找点资料看... 查看(77) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐学习中的练习一 2007-11-04 10:08:58 前言：学习声乐，每周只上一堂课，学生课后必须自己进行练习。因为歌唱嗓音的发展和任何其他操作技能的发展一样，是通过功能的加强，主要是通过练习而获得的。但是，也有人主张：初学者课后, 自己不要进行练习。他们说，初学者课后练习时，不能判断自己练习的方法对不对，容易练出毛病来。他们强调，学生练习的时候,旁边必须有人监听.当然，如果老师... 查看(11) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐学习中的练习二 2007-11-04 10:07:57 学习中的练习4—喉要稳—练习11—15 喉要稳：许多爱好唱歌的人，不知道歌唱时喉头要稳定这个要求。有些人听说之后还认为这是不可能的。他们说：唱高音时，喉头就得往上跑，怎么能不动呢？他们已经习惯用喉头上下移动的方法唱歌，所以，要求他们歌唱时喉头稳定，是不容易做到的。但是，“喉头稳定”的问题，确实是声乐学习中的... 查看(11) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐学习中的练习三 2007-11-04 10:06:45 声乐学习中的练习6 -下巴松-练习16-练习21 四、下巴松：下巴松这个要求，虽然许多文献里都谈到了，我发现不少人还是没注意到。而且下巴用力、僵硬是初学声乐的人中普遍存在的毛病。不克服这个毛病，声音位置低，喉音重，声音散，不集中。当然，这和人们说话的习惯有关系。凡是唱歌时下巴用力的人，说话时下巴也是用力的。... 查看(41) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐学习中的练习四 2007-11-04 10:05:58 声乐学习中的练习7-字要正、情带声-练习22-练习25 五、字要正：字要正，讲的是咬字吐字的要求和练习。歌曲 是音乐与文学相结合的艺术。唱歌一定要把歌词唱清楚。我国古人有“字正腔圆”的要求。所谓“正，就是正确、准确、合乎规律、合乎法则。“字正”就是把字唱正确、准确，合乎该字的发音规律。因此，学声乐的... 查看(43) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐教学大纲一 2007-11-04 10:04:50 从1979年夏，我在学习和教授声乐的同时，就不断总结心得体会，到1984年，在给鸡西矿务局中小学音乐教师讲课时，写成了我的第一个讲稿提纲。1989年在市第一职业高中正式从事声乐教学，写出了第一篇介绍声乐知识的文章：《声乐教学要突出重点抓住关键》，发表在1991年8月16日市艺术馆的刊物《艺术窗口》上；1992年7月我又总结出“气要深、哼鸣通... 查看(24) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐教学大纲二 2007-11-04 10:03:57 语音知识:7-1、歌曲是音乐与文学相结合的艺术。不论是用歌声叙事还是用歌声传情，首先要把歌词唱清楚，所以，学唱歌的人都要研究语音知识。一般的说，都要掌握普通话的语言知识，学美声的还要学习外语，唱民族唱法的还要掌握各地区的方言。我国有“字正腔圆”的要求。所谓“正”就是正确、准确、合乎规律、合乎规矩、合乎法则。“字正”... 查看(12) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐教学大纲三 2007-11-04 10:03:14 7-9、汉字的结构。前面介绍了汉字的声母、韵母。以及韵母的头、腹、尾的构成。人们说到字的结构时，常说“字头”、“字腹”、“字尾”，实际上在理解上也不完全相同，我们现在把普通话的声母、韵母，和字音的头、腹、尾的关系列表如下，目前人们对这个问题的认识，就一目了然了。普通话字音的声、韵和头、腹、尾的关系表结构方式例字 声... 查看(11) 评论(0) 收藏 分享 管理 [论坛] 声乐教学大纲四 2007-11-04 10:02:35 歌外的功夫: 8-1、歌唱是表演艺术，也是自娱的一种手段。自娱，也有表演的机会，朋友聚会、单位联欢，都要出节目，会唱歌的人上台表演是常事。所以，学唱歌的人都很注意提高自己的演唱水平。但是很多人又不知道怎么提高？在哪方面提高？其实，和其他的业务一样，要想提高，就得花些时间，下些功夫，深入进去，按歌唱的要求，一点一滴地... 查看(18) 评论(0) 收藏 分享 管理 | 
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