[求助]如何教学生判定歌曲的拍子

给一段谱子如何判断是几拍子的，比方3 3 4 5，5 4 3 2，一看就知道是4/4拍子的，但有的学生会问，为什么不以八分音符为一拍，那不就成了8/8拍子了吗？再就是《同桌的你》的谱子，是6/8拍子的，有的学生会说是3/4拍子的，我不知道怎么讲，有知道的同志请帮帮忙吧。谢谢！

可以从两个方面进行分析：

1、根据每小节中总的音值数量分析判断单位拍的长度与拍数的可能性；

2、从音值组合及音群划分的长度和数量所反映出的节拍结构特点来判断拍子种类。

谢谢高老师的指导！

如果配有歌词，还可以从歌词中断句的规律来判断。。

靠听觉即可，我们可以从音乐的风格中判断。现代常见的音乐中：

进行曲和欢快的歌曲都是2拍子。

有柔和感、流动感的音乐属于3拍子。

4拍子很像2拍子，但速度较慢音乐有宽广感。

6拍子比3拍子稍快，且两个三拍子之间也有2拍子的感觉，俺一直告诉学生：6拍子是3拍子乘于2拍子。

靠听觉即可，我们可以从音乐的风格中判断。现代常见的音乐中：

进行曲和欢快的歌曲都是2拍子。

有柔和感、流动感的音乐属于3拍子。

4拍子很像2拍子，但速度较慢音乐有宽广感。

6拍子比3拍子稍快，且两个三拍子之间也有2拍子的感觉，俺一直告诉学生：6拍子是3拍子乘于2拍子。

没仔细看楼主的问题，俺说的是直接听音乐判断节拍，不看谱的办法。

假如是用乐谱来判断，应以高老师讲的为准。

没仔细看楼主的问题，俺说的是直接听音乐判断节拍，不看谱的办法。

假如是用乐谱来判断，应以高老师讲的为准。