在学生合作学习中，教师应这样做？

在音乐教学过程中，经常采用合作式教学，我就出现了新的问题，向各位高手请教：教师在学生的合作学习中，怎样更好的起到一个参与者、引领者、帮助者、指导者的作用呢？

我在日常教学中也经常采用合作学习这种方式。教师如何来引导、参与的确是个较难把握的问题，在这里我简单的介绍一点小经验：一、要做好课前准备，不仅教师要准备充分，教师也要指导学生学会课前搜集资料，为了便于学生准备，一个学生只准备一个知识点。比如在学习民族乐器介绍时，就可以采用些法。二是教师在给学生分组时，要根据学生的特点来分组，尽量使每个组员各有所有，避免好的学生分成一个组，差一些的分成一个组。三、教师既然是引领者，就得起到一个“导”的作用，不到事必亲躬，要充分发挥“小老师”的作用，这可是不能低估的。有了“小老师”们的帮助，你的“导”才会游刃有余。

一开 ，你好！！！
你的点子真不错，关于教师起到引领者的作用这一点，希望得到更细致的指点，最好能得到你有关着方面的教案或者教学片段。
谢谢！！！