时间的歌 一、 教学目标: 1、学会歌曲《这是什么》,能用轻松而有弹性地声音唱歌曲; 2、能用双响筒和碰铃为歌曲《这是什么》伴奏; 3、以游戏的形式来练习节奏,增强兴趣。 二、 教学构思: 此课时以自学为主学会歌曲《这是什么》,能用轻松而有弹性地声音唱歌曲,能用双响筒和碰铃为歌曲《这是什么》伴奏;能自编律动动作;用游戏的形式来进行节奏练习,激发学生的积极性。 三、 教学过程: (一)、组织教学:师生互相问好,融洽彼此间的关系。 (二)、复习歌曲:《大家笑笑笑》、《数新楼》、《可爱的羊群》 (三)、节奏游戏: 要求教师出示4条节奏,由每组的第一个学生看一遍,然后教师把4条节奏放好,第一个学生在下一个学生的耳边说两遍,依次下去,哪一组又快又对,这组学生每人奖励五角星。 (四)、学习歌曲 1、以出示谜语的方式来引出歌曲《这是什么》; 2、唱一唱歌谱 3、读歌词 4、唱歌词,教师及时纠正错误 5、揭示谜底,用自己的图画来告诉老师 6、学生自编歌曲的动作来跳一跳 7、用双响筒和碰铃来为歌曲伴奏 (五)、欣赏歌曲《时间像小马车》,说一说怎样爱惜时间。 (六)、听歌曲出教室 |