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作者简介
秦俭，陕西渭南人,青年笛子演奏家。毕业于陕西师范大学艺术学院音乐学系。现为中国民主促进会会员、中国音乐家协会民族管乐研究会会员、陕西省音乐家协会会员、陕西省民族管弦乐学会会员。
秦俭自幼随父习笛，并曾师从于陕西省著名笛子演奏家高明先生、牛宏模先生、马迪先生、陕西省渭南市文化局张平先生，以及北派笛子大师王铁锤先生和西安音乐学院笛子教授元修和先生（已故），学习笛艺演奏与理论研究，并亲受到南派笛子大师赵松庭先生（已故）、中国音乐学院教授张维良先生、中央民族乐团著名笛子演奏家王次恒先生、中央音乐学院教授戴亚先生、内蒙歌舞团团长李镇先生的精心指导。
在笛艺提高的同时，秦俭还接受了长达9年的学院派钢琴及即兴伴奏、西洋长笛、乐理、视唱练耳、作曲、和声学、曲式学、律学、复调、管弦乐配器、指挥法等专业领域的全方位训练，为他独特的竹笛与钢琴伴奏音乐表演形式及艺术创作打下了坚实的基础。
1999年，他受中国音乐学院邀请，以“冯”派竹笛传人的身份，参加了纪念冯子存教授诞辰95周年音乐会，在音乐会上演奏的笛子独奏曲《渭河两岸忙春耕》，获得专家一致好评。 2002年，参加中华人民共和国文化部首届全国民乐大赛，荣获全国笛子青年组铜奖。为普及民乐教学及素质教育形势发展的需要，作者在工作之余编写了《竹笛初级教程》《竹笛与钢琴伴奏艺术作品集（一）》等著作，已由西安交通大学出版社正式出版发行，受到全社会广泛欢迎。
序
秦俭自幼学习竹笛与长笛演奏，为学习笛艺走访了中国大江南北的名师，他的竹笛演奏将各个流派融会贯通，并且吸收西洋音乐之精髓，逐渐形成独特的风格。十年前，得知秦俭老师走上教学工作岗位成为一名音乐教师，培育祖国的花朵。这项工作非常有意义，因为在这样一个多元文化的时代，要求未来的年轻人不仅要掌握文化知识，而且应该具备一定的音乐素养。
秦俭是一名好学上进的青年。工作之余，他刻苦学习和钻研专业知识，注重理论与实践的有机结合，积极参加国家级、省市级艺术实践活动。在中国音乐学院纪念冯子存音乐会上的演奏，令中国笛子界同行耳目一新；还在文化部全国笛子比赛中获得大奖，在全国笛子界崭露头角，赢得赞誉，成为竹笛演奏界的一颗新星。
在音乐教学上，他把学生带进民族音乐的殿堂，长期坚持“竹笛进课堂” 的教学形式，并且潜心研究，倾注全部心血，总结课堂教学经验，编写出适合小学音乐教学使用的中国竹笛教材。据悉，近期由西安交大附小秦俭编著的《儿童竹笛初级教程》即将出版，令人振奋。这本教程图文并茂，文字通俗，乐曲风格多样，竹笛知识综合全面，教学进度安排合理，能使小学生广泛的接受民族音乐的熏陶，对弘扬和振兴民族音乐具有潜移默化的作用。
作为一名青年教师，他推广中国民族乐器，致力于音乐基础教育，勇于探索，不断进取，使我倍感欣慰。祝他在今后的日子里“百尺竿头，更进一步”。
中央民族乐团 王铁锤
编者的话
当前在全国基础教育改革进程中，课程改革作为核心内容正受到越来越多的重视与关注。为全面实施素质教育，探索新的音乐教育教学模式，从2002年9月开始，我校在教育部颁布的《音乐新课程标准》改革思想的指导下，对学生进行 “竹笛进课堂”教改实验研究。在实验过程中不仅全面提高了学生的音乐素质，而且使学生的音乐才能得到及时充分的发挥；同时开发了孩子们的音乐潜质，对学生文化学习水平的提高起到很大的促进作用，确保学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面协调的发展。
两年来，作者深入教学实际，在教学研究中克服困难，不断总结经验，撰写论文，现在由作者亲自执笔撰写的这本音乐教材《儿童竹笛初级教程》终于出版了。该教程分为简谱知识、竹笛概述、入门篇、初级篇、提高篇等共计五章四十一讲，详细系统地讲述了学生在竹笛演奏初级阶段的学习进度，把笛子演奏与课堂音乐教学紧密地结合起来，便于更好地推广笛子教学；同时本书还可以作为竖笛教材使用；《儿童竹笛初级教程》也可以作为少年宫、各种音乐培训机构、儿童音乐学校及爱好者自学的竹笛教材使用。 建议音乐教师在使用该教程教学时灵活运用，在小学三年级以上音乐课教学中配合使用效果更好。
我们衷心的希望每一位音乐教师在教学过程中将中华道德素养融入到音乐教学中去，在音乐基础教育中弘扬优秀的传统民族文化精髓，使中国音乐文化得以传承、发扬，开创具有中国传统民族文化特色的音乐基础教学。
秦俭
2004年6月1日
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