[推荐]对幼儿学习钢琴、电子琴及考级的几点思考

早期教育的目的是呼唤人的内在情感，陶冶人的情操，让人拥有健康、和谐的个性。对于大多数幼儿来说，学习钢琴、电子琴只是接受艺术教育的一种手段。钢琴教育随着几年前“钢琴热”而逐渐普及。学习钢琴、电子琴的幼儿越来越多，这是一种好现象，但是由于很多家长让孩子学琴的目的有不正确的功利性，没有全面的了解孩子的兴趣和意思，使孩子觉得钢琴、电子琴学习枯燥无味，有的甚至产生恐惧心理。这样学习钢琴、电子琴变成了影响孩子身心健康发展的一种活动。 　　我觉得家长应正确理解钢琴、电子琴教育目的，全面的了解孩子的特点。尊重孩子的兴趣和意愿，如果孩子确实没有兴趣，不愿意学，那就别强求。如果孩子确实没有兴趣，不愿意学，那就别强求。如果孩子有兴趣，愿意学，那我们也应该意识到让孩子学习钢琴、电子琴不是培养专业人才，而是为了培养孩子的艺术修养，愉悦他们的性情。因此，应该让孩子带着愉快的情绪学习，而不是硬逼、强压。 　　在学琴的同时，许多家长想了解自己的孩子学琴的情况，这需要考级，钢琴考级分为十级，电子琴考级分为九级。这些级别的设定是按严格的系统性而循序渐进的，像盖高楼一样。必须先打好坚定的地基，才能一层一层建造上去。学生入门启蒙阶段就应该一步一个脚印地踏实走上去。千万不能为追求一时的功利，超出实际能力去跳级，这种拔苗助长，使得学生不胜任，往往产生许多毛病，以后难以纠正。在考级中，常常可见到有的学生由于没有得到正确的指导，弹出错误。不要为了考级，一年半年只让学生弹考级作品，别的什么也不练，这样不利于幼儿的长远发展。 　　我希望，学琴不再成为孩子们的压力和“苦差使”，愿孩子们在美妙的琴声中愉快成长。

　

现在考级很不规范，很多孩子考了十级就认为自己达到了顶峰，这又成了一个误区了。

分析得很有道理哦！！！

我有同感,很有道理,也许是考试制度的问题

打下良好的基础是特别重要的，但现在有些家长却非要孩子拔苗助长

 

我表示赞同，我女儿就选择了一位好老师，非常有耐心！

我见过很多小孩，钢琴考过了１０级，但除了考级曲，别的曲子什么也不会，识谱能力很差。这样的１０级有什么用？？

我从来不赞成我的学生去考级，更不会去组织他们去考，因为我们这里，基本上是交钱就过，老师拿回扣，学生一年到头只练两个曲子，只有虚名，没有实效。

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关键或许不在考试制度本身,而是教师家长甚至是学生以怎样的方式对待业余考级