师父,徒弟我是一大早就赶来看拉~感动吧~~~
像你说的:河北版的《茉莉花》曲调大家也比较熟悉。(泰兴台的广告就是用的这旋律)那要是我啊,就直接把那引用过来,让那些小鬼跟着后面哼一哼。然后诱导到介绍的主题——江苏的《茉莉花》,
嘿嘿,是不是下乡的条件特辛苦啊,没看到你用多媒体课件呀~你实地考察过了吗?在学校里找一片绿绿荫荫的草地,带上茉莉花,不过是六月茉莉,现在有没有啊?嘻嘻~我不知道哦~唱的时候呢,要是突然拿出一件令人一亮的东东,比如非常好看的盆景拉,那么,孩子唱的时候就该能更好的表达“满园花开香也香不过它;我有心摘一朵又怕看花的人儿骂”。说那个《图兰朵》的时候要是很很的把中国的文化夸一番,让孩子们有着自豪感!瞧,我们中华民族的文化。。。还有什么各个乐器演奏的,要让孩子觉得他今天也学会了这首歌曲,好棒~对江苏地方特色的文化热爱~
还有那个《码头调》就在孩子们备感骄傲的时候引入,师父就露一手,让他们也觉得民族乐器表现特点!哇,要是我在就好了,还能听到师父拉二胡哦~师父啊,你什么时候也教我拉拉《江南春色》撒~~
鬼话连篇先到此拉,今天试上如何呀?!
我又要去卖命了,大家等我回来哦~~[em02]
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