上次听一个讲座,说到幼儿园的唱歌课没有必要单独上,幼儿多听几次就会了,我不知道这个观点对否?
我自己也很困惑,怎样让一节幼儿园唱歌课变得生动有趣,而且孩子能掌握?
请大家讨论,多提建议!!
谢谢!!!
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“上次听一个讲座,说到幼儿园的唱歌课没有必要单独上,幼儿多听几次就会了,我不知道这个观点对否?”
讲得有道理,就是重体验!但不能从头听到尾,还是要有双边活动!可以设计形式多样的活动让小朋友去体验。
同意楼上的观点~~
最好要和学生一起律动
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