讨论:一贯到底还是分年级段?

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发表于 2003-11-7 15:13:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
一贯到底还是分年级段?
     我们学校有三位音乐老师,是采用一贯到底的方法(每人都是从一年级一直教到六年级),不知各位音乐老师是怎样?本人到是挺喜欢一贯到底。(有点自私的想法,自己带上来的学生“顺手”。呵呵)
 
发表于 2003-11-8 12:34:00 | 显示全部楼层
 
我不是太喜欢那样。如果一贯到底,一周要备十二个教案,我的老天呀,如何能备的好呢?
 
发表于 2003-11-10 15:55:00 | 显示全部楼层
 
分段教对学生来说,是有利的;一贯到底对老师来说是有利的。
 
发表于 2003-11-11 16:57:00 | 显示全部楼层
 
我希望花三年的时间去了解各个学段,了解各个年级段的孩子特点~~~三年之后再带一个一贯到底的~~~那个时候,到了他们毕业,看看自己辛苦带出来的一帮孩子是个啥样~~~~
 
发表于 2003-11-11 18:54:00 | 显示全部楼层
 
呵呵,是呀那种感觉很好的,今天有几个已经上中学的小孩子来到学校,看望以前的老师,感觉真的很好哦
 
发表于 2003-11-12 16:52:00 | 显示全部楼层
 
一贯到底是比较有成就感了!
如果分段教学没什么教法改变的话,怎么都一样!只是在备课上可以少做准备,对老师比较有利!
 
发表于 2003-11-19 12:55:00 | 显示全部楼层
 
学校毕业到现在我们这里都是一贯制,我觉得蛮好的。和学生可以建立很深的友谊,而且上课也可以得心应手。
 
发表于 2003-12-3 10:54:00 | 显示全部楼层
 
我也比较喜欢一贯到底,毕竟是从小一直代到大的孩子嘛!~有感情的!!!
 
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