一般认为,十九世纪俄国的民族音乐始于格林卡(MichaelGlinka l804—1857)。他创作了体现爱国主义精神的歌剧《伊凡·苏萨宁》,又根据普希金的剧本写了歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》等作品,从而成为俄国民族音乐初期的杰出代表。而继承格林卡事业的是1867年开始活动的“五人强力集团”,其成员有居伊、巴拉基列夫、鲍罗丁、穆索尔斯基和里姆斯基—柯萨科夫。
当时,大多数俄国音乐家热衷于学习以德国为中心的西欧的音乐技法。这个“西欧派”的代表首推安东·鲁宾斯坦(Anton Robinstein 1829—1894)。他参加了俄国音乐协会的筹创工作,并任彼得堡音乐学院首任院长,为俄国的音乐教育事业打下了基础。柴科夫斯基就出自他的门下。柴科夫斯基在彼得堡音乐学院学习并掌握了西欧音乐技巧以后,于1866年起就职于安东·-鲁宾斯坦的弟弟尼古拉·鲁宾斯坦(Nocolai Robinstein 1835—2881)在1864年开设的莫斯科音乐学院。不久,他开始了与“五人强力集团”成员的交往。
“五人强力集团”的成员对柴科夫斯基的才能作了高度评价,柴科夫斯基也把自己的新作呈献给“五人强力集团,当时相互关系甚好。这个时期(十九世纪七十年代前期)是柴科夫斯基最接近民族主义倾向的时期,但以后他重新表现出了强烈的“西欧派”倾向,同“五人强力集团”的关系也逐渐疏远。
“五人强力集团”成员中除巴拉基列夫以外,都不是具有专门的音乐技能的职业音乐家,然而,正是这一点帮助了他们,使他们纯正地发扬了俄国民族音乐的特点。尤其被认为是五个成员中佼佼者的穆索尔斯基,把俄国民谣及教堂音乐旋律结合到自己的作品之中,创造了独自的和声技法。此外,里姆斯基—柯萨科夫也在管弦乐法的领域里显露出自己的才能,还培养出了雷斯庇基(Ottorino Respighi 1879—1936)、斯特拉文斯基(1gor Stranvinsky 1882一)971)、普罗科菲耶夫(Sergi Sergeevich Prokofiev 1891—1953)等音乐家,作为一个音乐教育家作出了重要的贡献。 |