[求助]

大家好！我下星期要开课，准备上五年级的《让我们荡起双桨》，音乐室里只有一架钢琴和一台录音机。各位同仁是否有好的建议，如何上这堂课：导入、过程等环节？先谢了

这是FLASH MTV      http://www.hischool.net.cn/shj/mtv/dqsj.htm


如果是我上的话，就从自己小时侯听这首歌的感受开始说起。大家是听着什么歌长大的？这是一首老歌，我就是听着这首歌长大的，每当唱起（哼一句旋律），心里就。。。。。大家愿意跟我一起唱这首《让我们荡起双桨》吗？嘿嘿！小孩子很容易感动的，只要稍微感染一下，就很乖乖的跟着你走拉！！
[em01]

[此贴子已经被作者于2003-5-14 8:04:07编辑过]

我想这首歌所在的电影也可以找些片断给学生欣赏作为导课

1.感受音乐阶段：⑴感受音乐音乐情绪⑵感受音乐节拍⑶听音乐创编动作⑷听音乐，用粉笔在黑板上作画。……
2.学唱歌词：⑴听歌曲，感受内容，谈感受。⑵教师范唱⑶学生学唱。⑷歌曲处理。
3.学唱旋律：以小组为单位，自学。开展竞赛。
4.创编律动：教师作为小河。学生自愿组合有的划船、有的演唱、有的敲击身边的凳子伴奏、……
5.角色表演：