第三单元,我认为可以做为一个长江两岸的民歌的专辑(不知道我的表达准不准确)我是这样自己构思的 将四川民歌<太阳出来喜洋洋>也加进去,连同<采茶舞曲>和<龙船调>做一个风格上的对比,让学生理解:不同的地域有不同风格的民歌,而且与他们的日常生活、风俗习惯以及人民性格有关 比如说江南产茶,而且江南的人都比较秀气,所以他们的歌曲也比较委婉,圆润;四川山多,人们在山间喊话需要很大声音,而且远距离打招呼需要用“喊”,所以歌曲风格比较豪爽,而且会有“罗喂”这样的衬词。。。。。 新老师哈,看法不成熟,希望各位前辈指点 |