大家都知道莎士比亚的名言：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。这句话说出了一个道理——气质和性格的美好远胜于容貌的美丽。山韫玉而石润，气质是蕴藏的璞玉，容貌只是普通的山峦而已。
中学生容易受时尚的影响。近来媒体报道了很多关于女子整容的信息，上海的张静、北京的郝璐璐以及成都四丑女免费整容等等，受信息轰炸的中学生自然就走进一个思想误区，以为美丽等于美貌。中学生走进美容厅，这就不足为怪了。
问题不是该不该美容，而是中学生该怎样“美容”。
林肯曾说过：一个人天生丽质是福分，容貌平平或丑陋，是遗憾。我们知道，遗憾是可以弥补的。著名作家冰心的美丽在于她博大的爱心，皱纹满面的她美在慈祥；莆田籍已故著名物理学家林兰英的美丽在于精深的学识，她的智慧一直放射出美丽的光芒。难道我们能否认她们是世纪最美丽的女性吗？
我不简单反对美容，谁都想使自己美丽一些的。但我反对中学生去美容厅美容。美容有多种形式，台湾作家林清玄曾非常赞赏台北一位化妆师的说法：三流的化妆是脸部的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。中学生现在的主要任务是修饰自己的思想，化妆自己的生命，对她们来说，才识和美德才是最好的“化妆品”。
我们可以更通俗点，外表的美容只是一道美丽的加法题，所得的总数很有限，而且容易过期；才识和品德的“化妆”仿佛是用乘法，时间越久，计算所得的数越大，而且越醇厚，不会变质。生命的化妆才能使美丽永远“保鲜”。
林肯还说过这样一句话：一个人四十岁之前不美丽，是上帝的失误，四十岁之后仍不美丽，错误在自己。中学生觉得自己不美丽，是把上帝的失误责任大包大揽到自己身上；而去做外貌的美容，则是犯了上帝也不肯原谅的错误了。
每个人特别是中学生应该用渊博的学识、高尚的修养、优雅的气质、潇洒的风度去美丽自己，如果丑陋不堪，不是容貌的问题，而应该检点自己的修为了。优雅的风度，有赖于丰富的内心，这也就是那些受过良好教育的人，往往气质雍容、风度高雅的原因。
画眉鸟的美丽在于啼声清丽，她可没有用画眉笔描过眉；公鸡抖动华丽的衣裳，高昂鲜艳的鸡冠，却飞不过大鹰那么高，我们也没有看过大鹰梳理自己的羽毛。对画眉和大鹰来说，练习鸣啼和搏击长空就是最好的美容。
汪国真曾经说过：美是一朵鲜艳的花，风度是一棵常青的树；时间是美的敌人，却是风度的朋友。我认为这句话中的“风度”范围可以更大些，包括学识、品德等。时间对外表的美用除法，对内在美用乘法。中学生朋友，为什么不给自己的美丽一道乘法呢？
我们可以化为更简明的公式：
美丽=（容貌+美容）÷（时间+成就）=零或负数
美丽=（气质×学识×品德）×时间=成就+美丽
中学生处于求学阶段，过分注重容貌的美往往适得其反。本来应该是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的荷花，如果硬把自己弄成欹斜的盆景、妖艳的瓶花，那是对生命的一种斫伤。不要说别人讨厌，恐怕自己也会厌恶吧？
我们都不会忘记树阴下朗读的女学子美丽倩影，也常常惊讶于沉思冥想的女学子脸上闪射出来的光芒，那么，爱美的中学生们，为什么不去完成那道美丽的乘法题呢？
给美丽做一道乘法题
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