登录 注册
快捷登录
洪啸音乐教育工作站 › 热门版块推荐 › 音乐教学 › 上海版新教材小学四年级音乐下册教案
1 ...789101112131415下一页
返回列表 发新帖
楼主: 如枫

[小学音乐教学] 上海版新教材小学四年级音乐下册教案

359
回复 30008
查看 [复制链接]
发表于 2009-10-9 20:00:00 | 显示全部楼层
 
好贴
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2009-12-12 00:08:00 | 显示全部楼层
 
我初来乍道  ， 都不太懂呢 ， 各位前辈多多指教哈 。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2009-12-12 00:08:00 | 显示全部楼层
 
我初来乍道  ， 都不太懂呢 ， 各位前辈多多指教哈 。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-1-25 15:15:00 | 显示全部楼层
 
偶看好
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-1-25 15:15:00 | 显示全部楼层
 
偶看好
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-3 12:26:00 | 显示全部楼层
 
yao
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-3 12:26:00 | 显示全部楼层
 
yao
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-18 18:30:00 | 显示全部楼层

顶

 
顶顶顶
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-18 18:30:00 | 显示全部楼层

顶

 
顶顶顶
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-22 08:55:00 | 显示全部楼层
 

好人啊

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-22 08:55:00 | 显示全部楼层
 

好人啊

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-25 09:47:00 | 显示全部楼层
 

要看的

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-2-25 09:47:00 | 显示全部楼层
 

要看的

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-3-7 09:47:00 | 显示全部楼层
 
好！
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-3-7 09:47:00 | 显示全部楼层
 
好！
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-3-10 12:31:00 | 显示全部楼层
 

看看

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-3-10 12:31:00 | 显示全部楼层
 

看看

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-26 18:23:00 | 显示全部楼层
 
sgaegaegaegaerge
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-26 18:23:00 | 显示全部楼层
 
sgaegaegaegaerge
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-29 09:37:00 | 显示全部楼层
 

支持一下

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-29 09:37:00 | 显示全部楼层
 

支持一下

回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-30 19:16:00 | 显示全部楼层
 
[em01]
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-8-30 19:16:00 | 显示全部楼层
 
[em01]
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-10-19 15:11:00 | 显示全部楼层
 
谢谢分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
发表于 2010-10-19 15:11:00 | 显示全部楼层
 
谢谢分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
下一页 »
1 ...789101112131415下一页
返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

产品推荐

洪啸商城 音乐课堂

关于我们

洪啸新闻 支教动态 音教素材 支教地图

论坛怀旧

音乐技能与表演 音乐发烧园地 音乐教师交流主论坛

关注

关注我们可获取更多免费资讯，获得更多学习资料
公众号
公众号
咨询热线：027-88881234
CopyRight © www.hongxiao.com. 武汉火笛文化发展有限公司鄂ICP备2022013670号-1
Powered by Discuz! X3.4