我是这样让我的学生喜欢音乐并喜欢上音乐课的

  可以肯定的说，没有一个学生不喜欢音乐，但是他们中有很大一部分人却不喜欢上音乐课。针对这个问题，我利用课余时间在学生中做了一个问卷调查。（问题1：你喜欢音乐吗？2：喜欢上音乐课吗？3：为什么喜欢或者不喜欢？4：你认为一节完美的音乐课应该怎样来上。）参加调查的同学有563人，结果显示：喜欢音乐的学生占100%，但是喜欢上音乐课的学生却只有60%。而他们不喜欢的原因都是认为音乐教材上的歌曲很难唱、很难听、不容易学、、

  相信很多同行都有这样的感受，现在很多学生都喜欢流行音乐但是不喜欢音乐课上的内容。在知道学生的想法后我及时对自己的一些教学方法做了改进，并且根据实际准备了一个教学方案：（因为我上的是全校的音乐课，并且现在的中学生也很有自己的想法，所以我的方法也加入了学生的参与）1、多和学生沟通，了解他们想学什么知识，再根据需要来准备上课的内容，也根据学生的兴趣准备几个适合的课外兴趣小组，有吉他、电子琴、手风琴、舞蹈、合唱等兴趣小组来给学生选择学习，2、在课堂上，每个班我都把他分为4个小组每个小组每个星期安排一个“音乐”老师，“音乐”老师就负责组织大家去完成我安排下去的任务，例如：今天我们学习了《月亮颂》那我就要求他们下去收集和月亮有关的歌曲，一起学唱并讨论感受再在下节课做汇报。3、创设师生关系的融洽性。平等、和谐的师生关系可以增强教学活力，提高学生的学习兴趣，可以给学生带来轻松愉快、生动活泼的学习氛围。课堂上老师心境良好、学生情绪稳定，这能保护和发展学生的学习情趣，促进和提高学生的学习积极性。因此，我利用一切时间，主动接近学生。如课前十分钟放一些音乐，找一些与学生共通的语言。这可以帮助了解学生，缩短了师生间的距离感。还让兴趣课的成员帮忙，发动、带动其他同学。因为他们其实就是艺术骨干，让他们起到组织、管理的作用。4、要求学生每天必须做的一件事情那就是--学会赞美别人、、、、、、

赞一个，很用心的好老师！

谢谢赵老师了啊！有什么好的意见或建议也请老师多指导，谢谢[em01]