[小学音乐教学] [讨论]小学音乐的唱歌教学中,你们都教学生唱歌谱了吗?

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发表于 2008-5-4 01:49:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

请问同行们,你们在唱歌教学中,特别是在教低段的学生学唱歌曲时,都进行歌谱的教唱了吗?一般这个环节你们放在哪里进行?是在有节奏朗读完歌词后,还是等学会唱这首歌曲的时候再教唱的歌谱呢?大家来说说你们好的经验把!

 
发表于 2008-10-20 20:05:00 | 显示全部楼层
 
我觉得低段学生还是在教完歌曲后再教歌谱会比较好.
 
发表于 2009-2-3 12:02:00 | 显示全部楼层
 
呵呵……我自己编一些简单的旋律,让他们练练,如果歌曲旋律简单,就让他们唱
 
发表于 2009-2-10 10:59:00 | 显示全部楼层
 

现在音美,科学等教材要重复使用,我的书就放在音乐教室,学生教室,一人那一本,下课在放好,歌谱不预习学生唱谱根本不行,所以现在除非是特简单的,其他的都没让学生唱,再说新教材的歌谱,调式太复杂,不像旧教材到6年级,就一个c、f、g学生学起来比较简单。

 
发表于 2009-2-11 09:54:00 | 显示全部楼层
 

低年级也不能忽视识谱教学,我一般在每节音乐课的开始都要复习一下已经学过的音符,然后再到歌曲里找一找。

唱谱也不是每首都唱,一般是有选择的教授,一些旋律比较简单的曲子,在音乐教学活动中穿插一点视唱,比如只视唱一句,或者就是拿两句相似的在钢琴上弹一弹,让孩子选择。

 
发表于 2009-2-12 10:46:00 | 显示全部楼层
 

我是在每一堂课前的5分钟,作为音阶模唱的时间,先把7个音符唱下来,之后就开始简单的旋律片段模唱,逐步提升!后来如果教材有简单的简谱,就可以在课堂上教唱。这是中高年多我的做法。低年段就不知道了!

 
发表于 2009-2-16 19:08:00 | 显示全部楼层
 
呵呵……我发现低年级识谱速度比高年级快!视谱唱,低年级一会就能唱好,高年级尽然要数手指!
 
发表于 2009-3-3 11:07:00 | 显示全部楼层
 
我是先让学生学会歌曲再唱歌谱,每次上课前,都要练习唱电话号码!
 
发表于 2009-3-3 11:07:00 | 显示全部楼层
 
我是先让学生学会歌曲再唱歌谱,每次上课前,都要练习唱电话号码!
 
发表于 2009-3-17 17:53:00 | 显示全部楼层
 

我也是简单的歌曲唱完后会教唱歌谱.但我觉得还是应该循序渐进的一点点来.

 
发表于 2009-3-17 17:53:00 | 显示全部楼层
 

我也是简单的歌曲唱完后会教唱歌谱.但我觉得还是应该循序渐进的一点点来.

 
发表于 2009-4-2 11:31:00 | 显示全部楼层
 

8楼老师的教法很有创意哎,可以用生活话的东西调节学生的兴趣!

低年级的孩子,我还是先学会歌曲后再唱歌谱的,

 
发表于 2009-4-2 11:31:00 | 显示全部楼层
 

8楼老师的教法很有创意哎,可以用生活话的东西调节学生的兴趣!

低年级的孩子,我还是先学会歌曲后再唱歌谱的,

 
发表于 2009-4-2 21:11:00 | 显示全部楼层
 
二年级就尝试教唱歌谱,都是学完歌曲才唱歌谱。
 
发表于 2009-4-2 21:11:00 | 显示全部楼层
 
二年级就尝试教唱歌谱,都是学完歌曲才唱歌谱。
 
发表于 2009-4-7 16:29:00 | 显示全部楼层
 
一年级下册就可以开始了。《乃呦乃》就不错。
 
发表于 2009-4-7 16:29:00 | 显示全部楼层
 
一年级下册就可以开始了。《乃呦乃》就不错。
 
发表于 2010-6-29 09:09:00 | 显示全部楼层
 
低年级唱谱能力比我们想象的要好,比高年级好得多。唱谱就是个熟练地过程,慢慢学生适应了,就不觉得难了。
 
发表于 2010-6-29 09:09:00 | 显示全部楼层
 
低年级唱谱能力比我们想象的要好,比高年级好得多。唱谱就是个熟练地过程,慢慢学生适应了,就不觉得难了。
 
发表于 2010-8-4 10:34:00 | 显示全部楼层
 
学习一下。。呵呵额
 
发表于 2010-8-4 10:34:00 | 显示全部楼层
 
学习一下。。呵呵额
 
发表于 2010-8-15 22:16:00 | 显示全部楼层
 
呵呵,我是有选择的教唱歌谱哦,旋律简单点的就教教,看来以后要多来像各位学习经验了
 
发表于 2010-8-15 22:16:00 | 显示全部楼层
 
呵呵,我是有选择的教唱歌谱哦,旋律简单点的就教教,看来以后要多来像各位学习经验了
 
发表于 2010-11-23 10:15:00 | 显示全部楼层
 
低年级唱谱能力比我们想象的要好,比高年级好得多。唱谱就是个熟练地过程,慢慢学生适应了,就不觉得难了。
 
发表于 2010-11-23 10:15:00 | 显示全部楼层
 
低年级唱谱能力比我们想象的要好,比高年级好得多。唱谱就是个熟练地过程,慢慢学生适应了,就不觉得难了。
 
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