诚心向大家求教

各位专家：大家好！

我是一名小学音乐教师。学校开展体艺2+1活动后，便以葫芦丝教学定为学校的艺术特色发展方向。进行了两年的训练，我校的年轻教师叶老师，带得还颇有成效。但也因为叶老师可能是刚毕业，对教学方面的经验还欠缺，所以，个别学生见成效，但是全体学生的吹奏还不是很见效果。她对此常常懊恼，而我又不太会吹葫芦丝，所以想帮她一把，却也是无从下手。很早就知道这个平台，所以我们虽然未露面，却也经常上来学习，同时，也编排出好几个形式多样的表演，得到了领导的好评和家长的赞赏。而这次11月份，要进行葫芦丝展示，这位年轻老师又是临产在即，作为组长的我不忍心让她操劳过度，怕有所闪失，所以便向学校里接下这个任务。但我对葫芦丝可以说是半窍不通，展示又要求大概需要100人左右进行表演。为了寻求好的方法，我写信给赵老师，向他请教，同时，也想到了，到这个专栏开个贴，希望能够有人帮助我，告诉我，这种展示，是以合奏方式出现，还是再加点其他的，比如舞蹈、合唱？适合小学生的合奏曲目又有哪些呢？或者还可以有其他的展演方式？我现在是热锅上的蚂蚁，呵呵。

另外，我向大家介绍一下我在学校训练的项目是舞蹈和钢琴。诚心诚意向大家请教。谢谢啊。

青衣，你好！看了你的帖子，很想给你出些有用的主意，但由于本人不在学校第一线工作，出的主意可能不一定适合你们学校。但不管怎样讲，还是想和你说一下我的想法，对你也许有些参考作用。关于如何搞展示，我想首先你要把展示多少时间要定一下，时间长是时间长的做法，时间短是时间短的做法。展示的内容可以以葫芦丝音乐为主，如学校有学生会别的器乐，不妨也可以选用一到二个，可以丰富表演内容。葫芦丝音乐我想在形式上可以有大和奏，这主要是造气氛，更多的是独奏，也可以有两重奏，这是显示学生演奏水平。在独奏和重奏时可以根据音乐的表现内容设计一些舞蹈来伴舞，但不要所有的独奏和重奏都要伴舞。乐曲的选择可以选择具有傣族风格的曲子，如学生有能力，最好再选择一些最近新出来的一些不同风格的曲子，如李春华的《断桥残月》、《雪莲花开》等，只是这些曲子难度太大，不知你那里的学生有没有能拿下来的。说的只是我的想法，供你参考！

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以下是引用大叔周在2008-8-27 17:14:00的发言：
青衣，你好！看了你的帖子，很想给你出些有用的主意，但由于本人不在学校第一线工作，出的主意可能不一定适合你们学校。但不管怎样讲，还是想和你说一下我的想法，对你也许有些参考作用。关于如何搞展示，我想首先你要把展示多少时间要定一下，时间长是时间长的做法，时间短是时间短的做法。展示的内容可以以葫芦丝音乐为主，如学校有学生会别的器乐，不妨也可以选用一到二个，可以丰富表演内容。葫芦丝音乐我想在形式上可以有大和奏，这主要是造气氛，更多的是独奏，也可以有两重奏，这是显示学生演奏水平。在独奏和重奏时可以根据音乐的表现内容设计一些舞蹈来伴舞，但不要所有的独奏和重奏都要伴舞。乐曲的选择可以选择具有傣族风格的曲子，如学生有能力，最好再选择一些最近新出来的一些不同风格的曲子，如李春华的《断桥残月》、《雪莲花开》等，只是这些曲子难度太大，不知你那里的学生有没有能拿下来的。说的只是我的想法，供你参考！

大叔周老师：很感谢您的建议,我觉得您说得很对。但因为叶老师在平时训练的时候，大概缺乏经验，所以学生的演奏水平还有待提高,所以,我想选择一些难度低一点曲子。另外,您说的形式很好，我想，就把一首曲子，或者两首曲子当中的华彩乐段用独奏来表现，简单的，用合奏来表现。因为毕竟时间不会很长，一般展示都不会超过7分钟，主要是和其他学校一起展示的，嘿嘿，其他的有古筝啦，什么的，我觉得您的建议很好，很受用，真的很谢谢您宝贵的意见，我会整理出来，以后成资料，上传和大家一起共享。真的很谢谢大叔周[em07][em07][em07]

[此贴子已经被作者于2008-8-27 18:57:10编辑过]

雪莲花开太难，建议还是以凤尾竹或湖边的孔雀为佳，我也参与过赵老师的课程，临时当过一回助教，上手容易节奏也舒缓，小学生还是比较容易学。如果加上双吐或三吐技巧，水品参差不齐极易造成混乱。除了歌舞外可以适当加上其他乐器，比如横笛，大鼓或古筝作陪衬。比人不是教师出身，只谈自己的建议，谢谢！

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以下是引用zorro在2008-8-28 11:30:00的发言：

雪莲花开太难，建议还是以凤尾竹或湖边的孔雀为佳，我也参与过赵老师的课程，临时当过一回助教，上手容易节奏也舒缓，小学生还是比较容易学。如果加上双吐或三吐技巧，水品参差不齐极易造成混乱。除了歌舞外可以适当加上其他乐器，比如横笛，大鼓或古筝作陪衬。比人不是教师出身，只谈自己的建议，谢谢！

恩，谢谢您宝贵的建议[em07]

受用[em07]

七分种的演奏可采用联奏或领奏合奏（伴奏就要另外制作了）或跟舞蹈合作，我校进行了尝试，效果很好！尽供你参考！http://tv.mofile.com/8JBMPVJN/