找资料无意中找到,让大家也看看别人的课题研究! 新登镇二小少先队小课题研究特色活动介绍
近几年来,我校积极组织队员开展少先队小课题研究活动,为了让大家了解相关活动情况,在此特向大家进行介绍: ☆ 小课题之一——关于“罗隐文化”的探究
我校位于新登镇双江村鸡鸣山脚,这里是罗隐故里,是罗隐“闻鸡鸣而起”读书的地方。2005年9月,我校充分利用地方资源开展了“罗隐文化”探究活动。探究活动主要内容有:寻找罗隐故居遗迹,寻找古碑,寻找罗隐读书的地方——“东白院”遗址,搜索有关罗隐的民间传说和诗歌,了解罗隐生平。通过系列探究活动,队员们了解到时处唐朝五代的罗隐,从小聪明好学,博学多才,又怀有为国为民做番大事业的远大抱负。通过系列探究活动,队员们对罗隐“闻鸡鸣而起”的读书精神有了更加深刻的体验。队员们从“罗隐故居”门前遗存的石头老虎中,从罗隐碑林中,从罗隐的诗歌中,从有关罗隐的民间传说中感受到了浓浓的“罗隐文化”。这些系列探究活动,不仅很好地培养了队员的社会实践能力,还实现了寓教育于活动中的目的。(《富阳日报》05年10月8日第2版对该活动进行了报道) ☆ 小课题之二——关于“畲族文化”的探究
新登镇双江村1992年被列为“浙江少数民族村”。该村近千人口,其中有300多人是畲族。我校为了使全校学生了解畲族,传承畲族文化,成立了畲族文化探究小组,成员由3至6年级有兴趣爱好的学生组成,并于2005年12月17日下午开展了畲族文化探究活动。
当天下午,15位小组成员走访了许多人家,对畲族民歌、畲族方言、畲族服装、畲族历史等相关文化进行了探究。根据走访统计,目前在双江村会唱畲族民歌的只有2位老人。走访中,小组成员穿上畲族服装,认真聆听了2位老人的演唱,并进行了录音。通过录音,小组成员整理出3首畲族民歌,并进行了学唱。日前,有好多同学已经学会了畲族名歌,畲族名歌已在新登镇二小校园里传唱(见右图)。
我校认为,该项活动意义重大。如果现在不去做挖掘、整理、继承工作,一些优秀民族民间文化面临失传。这项活动能有效传承畲族文化,还能有效培养队员的实践能力、增长队员的知识、丰富队员的情感体验。正如参加探究活动的雷丽萍、雷琦等同学所说,参加这活动不仅让我们亲身感受到了学唱畲族民歌的乐趣,还让我们体验到了“小记者”采访过程中的乐趣。(《富阳日报》05年12月22日第4版、《杭州日报》06年1月5日第3版及《教育信息报》对本活动进行了报道)
☆ 小课题之三——关于“水火箭”模型制作与发射的探究
我校为了提高学生的动手操作、解决实际问题的能力,进一步培养学生主动思考、追求真知、勇于创新的精神,在“神舟”六号飞行获得圆满成功之际,积极开展了“火箭模型制作与水火箭发射”小课题研究活动。
2005年10月18日至19日,队员们制作了65件火箭模型参加学校展评。火箭模型有的用竹筒做成,有的用塑料瓶做成。在展评活动中,总队部让队员自己担当评委对火箭模型进行评比。展评活动后,总队部选择了部分优秀作品于10月20日下午在学校操场上进行发射。用来发射的“水火箭”(因它喷出的是水,所以称之为“水火箭”)是由塑料瓶中充入一定量的水做成的,它以空气压力及水作为动力,它是根据牛顿的第三定律——作用力和反作用力原理进行发射的,即甲对乙施力,乙必同时对甲施加大小相等、方向相反的反作用力。当向“水火箭”中加气时,瓶内的空气被压缩到一定程度后,空气就会将瓶内的水向瓶口处压出,箭体因此受到水和空气的反作用力获得前进的动力。
在发射活动中,一枚枚火箭模型成功发射,飞向蓝天,赢得了师生们的热烈欢呼。当队员们看到自己制作的火箭模型冲向云霄的时候,欣喜万分,感慨万千。郎潇潇同学说,火箭模型制作及发射活动让我深深体会到科学家们在发明或创造的过程中的所遇到的种种困难和艰辛。与他们相比,我们平时在生活和学习上所遇到的小小困难又算得了什么呢?马哓婷同学说,通过本次活动,使我学到了许多在课堂上学不到的西,培养了我们良好的合作精神,磨练了我们坚强的意志。我想,在以后的学习中还将会遇到更多更复杂的问题,但我确信,有了这次经历,在以后的人生旅途中我一定能够以更顽强的斗志迎接各种新的挑战。我校认为,举办这个活动的主要目的是为学生创造难忘的学习体验,激发学生的内在潜力,培养队员分析问题、解决问题的能力,培养学生的动手能力和创新能力,让学生在实践体验中学习航天精神,培养科学素养。(《富阳日报》05年10月21日头版、《杭州日报》10月21日第3版、浙江在线教育频道新闻栏目对本活动进行了重点报道)
☆ 小课题之四——关于“出口玩具”制作的探究
2005年9月16日下午,我校五(1)班徐涛、五(2)班袁羽雯等同学,做梦也没有想到,他们的课堂会搬到工厂里去。这是因为他们要实施小课题——对“出口玩具”的探究。一只威尼熊靠垫要塞134克pp棉,一克不能多、一克不能少,成品都要过电子秤的。五(2)班袁羽雯同学说,看看容易,做起来还比较难,如何把小熊的各个部位塞得饱满,又不超重,很有技巧的。通过对“出口玩具”的探究,使他们在较短的时间内学会了能按要求制作“出口玩具”。(《富阳日报》05年9月20日第6版、教育信息报05年9月22日第4版分别对本活动进行了报道)(见左图) ☆ 小课题之五——关于养殖技术的探究 2005年9月28日下午, 四(2)中队来到新登镇里官村生态养殖场参加了小课题研究——关于养殖技术的探究。他们一到山羊养殖场,就迫不及待的向养殖大户询问有关养殖技术方面的问题。在养殖大户的指导下,他们开始拔草、准备饲料。他们把草料伸到山羊嘴边,用小手轻轻抚摩山羊,对动物的喜爱之情溢于言表(见右图)。热爱动物是孩子的天性,该活动符合队员的身心特点,因此受到了队员的欢迎。另外,有些同学还开展了关于养殖场品种数量与市场需求的调查研究。 ☆ 小课题之六——关于超市商品品种及市场需求的调查研究
2005年9月28日下午,四(1)中队来到新登快乐购超市参加了关于超市商品品种及市场需求的调查研究。他们对各种商品的品种进行了调查,并向营业员了解各类商品的销售情况。调查研究活动之后,他们还穿上超市员工服装,有的帮助超市员工整理货物(见左图),有的学当超市营业员。郎玲波同学说,平时经常来超市买东西,可从没想到超市里的商品有这么多品种。今天的活动不仅有趣,还让我学到了许多课堂上学不到的知识。 ☆ 小课题之七——关于松溪生态环境的考察研究
2005年10月4日,新登镇二小开展了松溪生态环境考察研究活动。当天下午,考察队来到双江桥上对该地段的松溪进行了细致的考察。队员们发现,最引人注目的是从新登镇城河排向松溪里的水。只见排放的水源源不断,色彩呈现红褐色,这些水汇入松溪,使松溪水也变成了红褐色。不一会儿,又看见排放的水变成了黄白色,使溪里的石头也变成了黄白色。再往水面上看去,水面上漂浮着白色的快餐盒、塑料袋、塑料瓶,溪边倒满了一堆堆垃圾……半天的考察研究活动引起了同学们深深的思索,同学们纷纷行动起来,积极投入到环保宣传活动之中。 ☆ 小课题之八——关于如何使用消防器材的探究
为了加强少先队员消防安全教育,辅导员带领队员来到新登消防中队,对如何使用消防器材进行了探究。队员们参观了消防演练,并对相关消防问题进行了采访。(见右图) ☆ 小课题之九——关于鸡鸣山地质的探究 2006年4月3日下午,新登镇二小地质考察队来到鸡鸣山参加了地质考察活动。考察中,队员们对泥土、岩石等地质情况进行了研究。(见右图) ☆ 小课题之十——关于蔬菜种植的探究 为了了解蔬菜的生长周期,探究蔬菜的种植技术,我校五(1)班的同学开垦了种植园,种起了蔬菜,对蔬菜种植相关问题进行了探究。
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