困惑

这几天一直在困惑一个问题，为什么上高年级音乐课，学生不能安静地听老师讲几句话，没有语文数学课上纪律这么好。我听了几节随堂的语文数学课，同样班级的学生，上语文数学课时立刻像变了一个人似的，总是静听老师提出问题以后，再围绕着该问题思索、讨论，而且回答问题说得特别好，有自己独特的见解，举手发言的人也很多，课堂纪律超好。但上音乐课却大不相同，他们仿佛耐心一下子全消失了，老师只要一开口说话，没说两句就乱得像一锅粥，甚至还有人干别的事情：说话、下位、看小说书，弄得一点心情也没有了。尤其是回答问题方面，几乎没人举手，而且就连喊个歌还你推我、我推你，连音乐班长也不愿意去当，好像当了就会大祸临头一样。不知是什么心理，真是百思不得其解。

我来告诉你几个办法。

如果直接接手高年级，肯定会欺负新来老师。

1、注意老师说话的语气，不能太软弱、要能镇住学生。学生认为上你的课就要严肃认真。

2、上音乐课，要立规矩。比如：坐姿、站姿、眼睛盯着你、举手发言要正确、不举手不得乱说话、与音乐课无关的东西不能带进教室、上课要带音乐说五线谱本铅笔盒、等等。若有人破坏，那就全班不上课，纠正坏习惯。

3、多与班主任老师沟通。这节课，要设立一个本子，课代表随身拿着。有扰乱课堂纪律的，多次教育无效者，立刻记录，然后通知班主任进行处理。一定要及时处理。

4、音乐课要上与音乐有关的内容，要让学生得到所学，让孩子有兴趣。不能空泛的欣赏，不能空泛的讲解乐理知识。让孩子去发现，从而学习。要注意边缘学生，就是不听讲的学生。要让全班学生动起来，所有人眼睛看着老师。随时随地提点学生的行为。表扬鼓励奖品不可缺少。