中学生乐理知识课型如何上?

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-18 15:04:00

马上要上一堂以“红色歌曲”为内容的乐理知识课型作示范课！不知道如何进行？很迷茫！请教同行和高手指点！急！

谢谢！

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-18 15:04:00

马上要上一堂以“红色歌曲”为内容的乐理知识课型作示范课！不知道如何进行？很迷茫！请教同行和高手指点！急！

谢谢！

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-18 15:45:00

很奇怪为什么要把红歌扯到乐理知识课型来呢？而且是中学的，中学生大概最反感的就是唱这种歌曲。

建议你找一首你自己认为比较好教的而且比较简单的革命歌曲，顺带加上视唱方面的知识点进行乐理教学。比如说切分音、力度记号（比如同一个乐句不同强弱下的不同效果比对等等）。。。。

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-18 15:45:00

很奇怪为什么要把红歌扯到乐理知识课型来呢？而且是中学的，中学生大概最反感的就是唱这种歌曲。

建议你找一首你自己认为比较好教的而且比较简单的革命歌曲，顺带加上视唱方面的知识点进行乐理教学。比如说切分音、力度记号（比如同一个乐句不同强弱下的不同效果比对等等）。。。。

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-19 10:53:00

呵呵……我认为乐理结合歌曲，二者相辅比较适合学生。

红色歌曲给人的感动是无限强大的，这样的乐理课可以结合音色、旋律、节奏多个角度、层层剖析！

显示全部楼层 · 发表于 2009-9-19 10:53:00

呵呵……我认为乐理结合歌曲，二者相辅比较适合学生。

红色歌曲给人的感动是无限强大的，这样的乐理课可以结合音色、旋律、节奏多个角度、层层剖析！

显示全部楼层 · 发表于 2009-11-22 07:05:00

无法上。

中学生需要的乐理知识内容很少，应溶于具体音乐形式之中。

润物细无声。

显示全部楼层 · 发表于 2009-11-22 07:05:00

无法上。

中学生需要的乐理知识内容很少，应溶于具体音乐形式之中。

润物细无声。

显示全部楼层 · 发表于 2009-11-22 07:07:00

俺教乐理课多年了，是高考专业班的乐理课。以俺的经验和对一些成功学校的考察结果，专业班的乐理课也不宜开得过早，应当经过一定时间的技能课学习后，在二年级再开设乐理课。

没有实践的理论，是无法让学生接受的。

[此贴子已经被作者于2009-11-22 7:08:21编辑过]

显示全部楼层 · 发表于 2009-11-22 07:07:00

俺教乐理课多年了，是高考专业班的乐理课。以俺的经验和对一些成功学校的考察结果，专业班的乐理课也不宜开得过早，应当经过一定时间的技能课学习后，在二年级再开设乐理课。

没有实践的理论，是无法让学生接受的。

[此贴子已经被作者于2009-11-22 7:08:21编辑过]