2007年的一篇文章http://www.hongxiao.com/asp/dispbbs.asp?BoardID=58&ID=44985&replyID=&skin=1
教育艺术团团员全部都是经过个人申请、学校同意,然后教育局组织招聘考试、择优录取,最后发文件确认的全区骨干音乐老师。他们以饱满的工作热情,深厚的艺术功底,奋发向上的治学态度在艺术团工作和学习着,在近一年的正常运行和发展中,全体团员积极地体现着强烈的团员意识,具体表现在如下几个方面。
第一,全体团员的角色意识表现明显。团员的角色意识主要表现在“术有专攻”的治学责任感上,他们都知道自己是艺术团里某个行当的专业演员,是音乐教师队伍中这一专业的领头人,无论是集中的常规训练还是分组的节目排练,他们表现得非常投入和专心致志,特别是涉及到自身的一时一刻、一分一秒、一字一句、一举一动都要进行精雕细刻,不达目的,决不收工。
第二,全体团员的团队意识表现明显。团员的团队意识主要表现在“服从分工”的整体责任感上,他们都知道艺术团的社会形象主要是靠舞台演出的几十分钟来营造,从训练排练到演出,会根据方方面面的不同要求对每个团员作出不同的分工,文艺演员外向和张扬的个性在艺术团得到了有效的控制,共同构建和谐统一的整体形象。
第三,全体团员的法制意识表现明显。团员的法制意识主要表现在“遵纪守法”的社会责任感上,这里的“纪”是指艺术团的规章制度,这里的“法”是指劳动法,教师法和知识产权法,全体团员在团内遵规守纪,在学校和社会上依法工作、学习和生活,特别是对待艺术作品这一无形资产,绝不剽窃和侵权。
第四,全体团员的道德意识表现明显。团员的道德意识主要表现在“为师师表”的教育责任感上,之所以是为师师表,那就是说艺术团员不仅仅肩负着普通教师为人师表的传统重任,而且还作为骨干或精英音乐教师应该在各个层面成为普通教师的师范和楷模,在做人和做事两个方面得到了进一步的完善和提高。
教育艺术团是教育局党委认可的一个由局长任名誉团长的教师业余演出团体,自成立以来,在服务教育、服务教学、服务教师和服务学习、服务学生、服务学校等方面取得了很大的成效,同时,作为一扇面向广大人民群众的教育窗口,也充分地展示了艺术教育的形象和方向。这一切离不开每一个团员不懈的严谨治学和身体力行,相信在全体团员同心同德的继续努力下,新的时期会有更新的发展和更新的提高。