对于薇薇安老师说的怎么样培养孩子的学习习惯,我说说自己的经历. 去年我刚换了一个工作单位,强烈的人生地不熟的感觉啊.当然管理学生也不是那么得心应手了.教导处的主任接连二三的听了两三节课,就跟我说,是不是觉得这边的学生和你原来学校的学生相比更难管.我记得当时我说,太不一样了,思维活跃,活的不得了.大家都知道,活的意思,也就是调皮啊,上课不遵守纪律.教导训话说,一定要狠抓他们的纪律问题,这样才能把课上好. 而根据我的经验,我倒觉得这样的学生没有什么不好.我认为最大的问题是老师本身,你教给学生什么了,又怎么和学生度过了每一个40分钟.是蹲下来,和他们一起,还是俯视他们.我当然也是选择前者.这样快一个学期了,我突然发现你根本拿捏不住.每个班都或多或少的还有那样的学生,自己不专心,甚至会影响到别人.这是我最不能容忍的事情.所以,我最后实施了高压政策.学期末的时候就跟他们打预防针,第二学期开始,就制定规矩.古语说的真好,没有规矩,不成方圆.明显上课的时候你就轻松了.这些学生总是在我的一次次被迫下学习,这段被迫的时间里,你要慢慢的吞噬他们,让他们逐渐熟悉这些习惯,让他们慢慢学会体验音乐,怎么去感受音乐.知道音乐课是怎么回事,不是单单的扯着嗓子唱歌就行的.等走上了正轨,我又蹲下来了.但是对于学生已经习惯了怎么上音乐课.所以说,习惯是多么一件可怕的事情啊. |