音乐课中如何保护儿童的嗓音
大垛中心校
朱雪梅
音乐能陶冶人的情操、治疗疾病、增进身体健康;音乐还可以调节学习、生活,松弛大脑的紧张活动,促进大脑的正常发育等。但是对音乐教学中的“噪音”造成儿童身心的危害,教师对此却认识不足。
目前,许多农村小学由于音乐教师的缺乏,或不当的教学,一节音乐课后,孩子的声音大多出现嘶哑,这与在音乐教学中教授“流行音乐”与声嘶力竭“唱歌”不无关系‘授课教师在此却充耳不闻、甚至颇为欣赏。殊不知这样教学是失败的。所以,在音乐教学中要注意以下三点: 首先,上音乐课选择适合儿童演唱的歌曲(注意一定的音域)。其次,儿童时期,注意保护嗓音。第三,更重要的还是要提高中小学基础教育部门音乐师资的素质和水平。教学中如能重视“乐音”的选择,注重妥善保护好儿童的嗓音,使其安全度过变声期,孩子将可能终生拥有动听的嗓子。 |