中学音乐导学案

请问有谁知道导学案？音乐的课堂教学可以引进导学案吗？如何进行？

“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。所谓“学案导学”是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯的讲，学生被动的听的“满堂灌”的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，发挥最大效益。

楼主可根据相关的指导性理论结合你现在的实际教学内容，在自己的音乐教学课堂进行尝试。

我们学校弄了一年，最后觉得音乐上用导学案不切实际，后来主课用，副科不限定用了。

不适用的理论标题党，把简单的道理复杂化了。

附点音符 发表于 2012-3-30 09:53
我们学校弄了一年，最后觉得音乐上用导学案不切实际，后来主课用，副科不限定用了。

很讨厌那些不适用的花哨理论，折腾大脑，拖累老师和学生。