[初中音乐教学] 人教版八年级《认识西洋管弦乐器》

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发表于 2012-4-29 22:28:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
教材:人教版八年级下册第三单元
年级:初二
教学目的:
一、通过讲解、示范以及运用多媒体音乐软件,让学生了解、认识常见的西洋管弦乐器。
二、通过听辩音色,能基本说出常见西洋管弦乐器的名称,初步感受古典音乐风格的乐曲,培养学生欣赏古典音乐的兴趣。
三、通过欣赏《行星组曲》第一、四乐章片段,能听辨出乐曲素材片段1、5、7开始部分的主奏乐器。
教具:
电脑多媒体、电子教鞭、小号、钢琴、多媒体音乐软件、乐曲素材
重点:听辨音色、乐段
难点:实践听辨
教学过程:
组织教学2分钟
师:播放《行星组曲-木星》第四乐章,学生听音乐步入课堂。
师:扫视静堂,目光聚焦仍大声讲话的学生,待安静后,上课。
二、导入新课 3分钟
导语:
同学们,今天我们上一节多媒体音乐课。师:出示幻灯片课题——《认识西洋管弦乐器》师:西洋管弦乐器简单说就是西方外国的乐器。请同学们看老师手中的这件乐器,有没有同学知道这件乐器叫什么名字。师:对,这件乐器叫小号。示范:小号独奏曲:《那波里舞曲》
三、新课
(一)西洋管弦乐器家族5分钟
       师:西洋管弦乐器可分为四大类,四个组别。
        1、弦乐类:     3、木管类:
        2、铜管类:     4、打击乐类:   
(二)认识常见的西洋管弦乐器  5分钟
        1、弦乐组: 小提琴 、大提琴       3、木管组:长笛、单簧管
        2、铜管组: 小号、长号            4、打击乐组:钹、响板  
(三)音色听辨10分钟
        1、单听。
        2、加上音乐片段听。
        3、作品选段。
        方法:老师播放音乐片段,抽查提问,同学们认真听题,回答;说出演奏音乐片段的乐器名称。注意加上音乐时请集中精力听辨,不要受伴奏音乐影响,听主要演奏乐器并说出乐器名称。
        独奏→圣桑→《引子、随想回旋曲》→片段1、小提琴2、小提琴
        歌剧→柴科夫斯基→《黑桃皇后》→片段2、长笛3、长号
        管弦乐→柏辽兹→《拉科齐进行曲》→片段1、小号
        管弦乐→格里格→《培尔、金特》→片段1、长笛
        管弦乐→柯萨科夫→《天方夜谭》→片段1、小提琴
四、作品欣赏《行星组曲》第一、四乐章10分钟
        乐曲背景:
        1、第一乐章《火星-战争使者》1924年第一次世界大战爆发前夕。片段1
        2、第四乐章《木星-欢乐使者》分三个部分,第一部分深受喜爱的通俗音乐作品。
        3、第一部分有三个主题;
        第一主题C大调、快板、2/4拍,喜悦的情绪十分明显。片段2
        第二主题充满生机、热情洋溢、富有气势。片段3
        第三主题转为3/4拍,象一首民间舞曲,气氛热烈。片段4
        4、乐章的第二部分为一首雄壮的“欢乐颂歌”类似东方五音音阶的旋律,亲切感人,朴实生动。又不乏庄严与伟岸。片段5
    5、乐章的第三部分是第一部分的反复。
五、归纳总结5分钟
        欣赏古典音乐的方法:欣赏古典音乐需要借助多媒体,必须要讲方法。
任何一种爱好和兴趣都是要培养的。
六、下课
 
发表于 2012-4-29 22:31:41 | 显示全部楼层
 
请大家多给宝贵意见,上次考资格证上的。谢谢!
 
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