[舞蹈] 高中音乐备课组教学计划

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发表于 2012-9-2 14:14:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
本帖最后由 上上老师 于 2012-9-2 14:18 编辑

一、         教学教育目标(知识 技能 过程方法 情感 态度 价值观)

普通高中音乐教育是一种音乐文化教育,根本目的是提高学生的音乐文化素质。因此,学生不论是否具有天赋与特长,都应有接受音乐教育的权利和义务,因而,面向全体学生是高中音乐教育的重要价值观。相对于其他形式的音乐教育,普通高中音乐教育具有明显的基础性,它属于基础教育范畴,目的是培养学生的音乐兴趣,形成热爱音乐的情感意向以及基本的音乐能力和审美能力。同时,也为爱好音乐的学生通过选修的途径搭建一个进一步发展的平台,为其在音乐方面的持续发展奠定基础。

具体目标如下:

1、通过对音乐作品的音响、形式、情绪、格调、人文内涵的感受和理解,培养音乐

鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。

2、通过对我国优秀音乐作品的审美体验,增进学生对祖国音乐艺术的热爱,培养学

生的社会责任感、民族精神和爱国主义情怀。学习了解不同国家的音乐传统及优秀的音乐作品,理解和尊重文化的多样性。

3、通过比较音乐的不同体裁、形式、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和

评价音乐的初步能力。引导学生进行音乐探究与创造活动,倡导开放式和研究性的学习方法,以发展学生的创造性思维能力。

4、欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品。学习音乐的表现手段,了解音乐的历史与发展,认识音乐的社会功能。

5、通过对歌唱、演奏的学习,使学生掌握必要的基础知识和基本技能,并能够参与教学中的表演及创作活动,培养与其相关的表演、创作能力。

二.           高中音乐教学采用的主要方式、策略和措施。

音乐课程作为审美教育的重要途径,有着与一般学科不同的教学方法,主要体现为: 从感性入手,采用体验的方式,以情动人,以美感人,重视教育的潜效应。

1.    面向全体学生,注重个性发展。

2.    多开展能提高学生学习兴趣的活动,如:听辨乐器音色比赛、音乐常识竞赛、音

乐游戏竞赛等。

  3. 重视音乐实践,增强创造意识,把音乐社团活动当作音乐课堂的扩展和延伸。

  4. 弘扬民族音乐、理解多元文化。

  5. 开展音乐研究性学习,让学生在探究的过程中学习音乐。

  6、音乐欣赏尤其注重要以聆听为主。

   7、模块教学一定注意技巧的学习和欣赏并重。




(长沙市田家炳实验中学2010年上期)
 
 楼主| 发表于 2012-9-2 14:20:32 | 显示全部楼层
 

2009-2010学年第一学期
高中音乐学科备课组工作计划




一、指导思想
认真学习教育教学理论,进一步落实《音乐课程标准》的要求,在高中新课程标准的引领下,结合我校“激发求知欲望,倡导自主学习,坚持因材施教,全面提高素质”的教学理念,扎实有效地推进我校艺术教育教学改革,打造特色音乐教学品牌,使我校的音乐教育教学工作迈上一个新的台阶。
二、主要工作
1.落实教学常规
组织好备课组教师对新教材的研究,掌握新的教学要求,改进教学方法,真正做到学好新教材,用好新教材。同时,开展相关的课题研究,围绕课题积极开展教学工作,把每一节课上得有声有色。
认真落实高中学生模块学分认定工作,抓好备课组集体备课、备课组教研活动,促进老师做好个人备课、听课、教案书写、教学计划、教学总结等教学常规工作,学期结束要做好学生期末成绩统计工作。认真组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种交流研讨课。积极组织教师参加区、市教研活动,争取机会输送部分老师参加大型的全省或全国学术交流研讨活动。
做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作,帮助她尽快适应教学工作,提高教学水平。
积极参加继续教育与教研学习,通过不断学习,提高自身素质与业务水平,以保证和促进教学能力的提高。
2. 认真组织教师参加学校优质课的评比
本学期我校将开展优质课评比。高中音乐备课组将根据学校下发的通知,尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师积极帮助上课者听课、修改、提高。要在比赛中体现本学科特点,以充分的准备应战,赛出水平、赛出风格,为备课组争得荣誉。
3.推进第二课堂的学科培优工作
积极开展学科竞赛,通过第二课堂的培优活动,培养一批艺术尖子,排练、储备精品节目。第二课堂计划开设两门校本课程,曾倩雯老师开设《乐理与视唱练耳》课程,孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。
积极扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划,并积极参与活动的各个环节。继续举办“师生同乐”每月歌会活动。
4.做好音乐高考生的辅导工作
继续做好音乐高考生的辅导工作,主要抓好2010届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平情况的调查统计,音乐高考相关政策与常识的普及宣传等工作。确定初期培养目标,每周两次以第二课堂的形式开展培训课程,培训音乐联考所有专业都必须要通过的必考科目《乐理与视唱练耳》
5.做好艺术社团指导工作
辅导、协助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作,是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团,一定要落实好各项目的辅导工作。在新学期的新生中,要做好招收新的社团成员工作。积极扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动,使我校社团活动再上一个新台阶。
6.严格音乐专用室的管理
音乐专用室的管理工作要做详细的安排,责任到人,并定期检查。要确切落实专用室的管理和使用制度,做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用,又要爱惜保护,确保教学工作的顺利进行。
7.做好天河区科研小课题“和声引领旋律创作教学法”的课题研究工作。
8.继续完善高中办学水平评估的资料整理工作。






75中学音乐科
2009年8月29日

 
发表于 2012-9-3 10:27:24 | 显示全部楼层
 
谢谢上上老师,继续顶你的转帖,很有参考价值!
 
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