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不错!谈谈
感觉这样很好。
我的想法:
弄一本大容量的分级的伴奏曲目集,学生自选曲目来练习。只要练好某级的特定数目的曲目(比如1级达到3个乐曲)就可以算达到某级的程度。
还要强调左右手的音量协调性,以及伴奏与演唱者的音量的协调性。
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