[推荐]如何纠正儿童歌唱中出现的几种不良现象

一、歌唱中的喊叫现象是怎样形成的
1、教师对声音的美感认识不足，没有掌握科学的发声方法。
2、教师不注意正确方法的引导，而采用简单化的“处理”。即：“要唱得响”，再则就是开展小组与小组、个人与个人比赛，比“哪一组唱得响”。
3、演唱进行曲体裁歌曲时，过分强调强拍的重唱。
4、一些较难的、音域过宽的歌曲。
纠正方法：
1、使孩子懂得在唱时有气息的支持。
2、提高音乐修养，正确处理和理解歌曲内容，做到有感情的歌唱，歌声要有抑、有扬、有挫。
3、在新歌学唱阶段，可用轻声来练唱。
4、练声用母音“u“或用哼唱“m"等练习。

二、声音怎么会变得虚、闷暗。
虚：歌唱状态不积极、气息支持较差，声带闭合不好，有漏气现象。
闷暗：声音位置太靠后或口腔打不开，软鄂下蹋，将声音往鼻腔里去发出鼻音等形成的。
纠正方法：
1、多作跳音的发生练习。
2、适当将位置靠前，多唱一些a、o的字。

三、为什么不让儿童模仿成人的歌唱
为了模仿成人的歌唱，有些儿童把喉咙成德国大，造成喉头肌肉过分紧张，引起舌根后缩，模仿成人的所谓颤动。
纠正方法：
1、不要让儿童唱不胜任的成人歌曲。
2、多听正确的童声歌曲。
3、对舌根后缩的孩子，告诉他要把舌放平，让舌尖微抵齿龈，喉头肌肉放松。
4、用正确的普通话朗诵歌词，要求用正确的普通话来歌唱、唱时要自然。

四、沙哑嗓音怎么办
分为三种：
1、大声喊叫引起嗓音劳损，不良发声方法。
2、缺乏持久性。
3、常感冒、喉部常发炎。
纠正方法：
1、请医生及时治疗
2、用哼唱、轻唱来减轻发声器官的负担。
3、运用正确的发声方法来发声
4、在伤风感冒、身体过分劳累、睡眠不足的情况下不易练唱。















































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[此贴子已经被作者于2004-4-13 8:19:22编辑过]

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