毒害深远 工读学校行为偏差生九成看黄色书刊

信息时报 2004-05-12 祝勇 甄敏妮

信息时报昨天报道的不少中小学生沉迷口袋书现状，引起社会各界关注。昨日，广州市中学德育研究会向本报提供一份专题调查，根据其调查发现，目前工读学校学生中造成行为偏差者受黄色书刊毒害影响的占98％。省会有关专家学者提出，当前形势下青少年德育需要“实效引导”，广州市教育局有关人士称，近日将开会研讨在现行教育收费制度下，如何更有效发挥少儿媒体引导作用。 　　调查显示半数负影响来自不良书刊 　　据广州市中学德育研究会荣誉会长冯志伟介绍，前段时间，该研究会开展“广州市中小学生受社会负面影响”的专题调查，先后在老城区8所学校（较好的完全中学2所，一般的初级中学2所，较好的和一般的小学各2所其中一间工读学校）为调查点，调查的形式是通过问卷、座谈、个案资料分析。 　　调查结果显示，当前中小学生受社会负面影响的主要来源是网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室（占68.5％），其次是不良图书、报刊杂志、漫画（占53.6％）。调查发现，图书具有便于随身携带、阅读不受时间和空间及其他条件限制、传阅方便、价格低廉等特点，深受学生欢迎。而漫画类对年龄小的学生更有吸引力，它的内容不外是情爱、追星、宣传天命，刊物的内容整体上比较低级、不健康。其中工读学校领导反映，工读学校学生造成行为偏差的原因途径很多，但有一条是共通的，就是受黄色书刊毒害影响的占98％。 　　市教育局将开会探讨具体引导方式 　　广东省关工委委员曹芹女士今年已经七十多岁，退休后仍与丈夫从事电视媒体的工作。她认为现在社会比较忽视儿童文化的凝造，甚至缺少了儿童的东西：儿童的文章数量寥寥，连儿歌也不多，幼儿园的孩子唱的竟是“妹妹坐船头哥哥岸上走”。她认为要切实引导青少年阅读，首先要多出高质量的读物，让青少年能够根据兴趣有所选择。 　　张世君教授也提出，目前很多少儿读物都在积极改进适应时代，但也有一些校园读物对学生缺乏吸引力，片面地用形式陈旧的德育教育，因而需要寻找新的适合青少年的形式，进行具有“实效”的引导阅读。 　　广州市教育局思政处处长梁泽铭表示，目前我国的德育问题，是要解决“德育的社会化”，包括学校、家庭和社会，共同来引导青少年德育，建立“大德育体系”。德育类少儿读物如何切实发挥作用，教育部门有责任调动整合，广州教育系统近日将召开专门会议，探讨在现行教育收费制度下，用怎样的方式最大发挥少儿读物的引导作用。 　　成功个案：培养孩子广泛兴趣母女交流打破性神秘 　　作为一名教师，同时又是一名学生家长，暨南大学中文系张世君教授认为，家长起到的最基础教育作用十分重要。张教授称，她反对女儿看不良口袋书，而她女儿也不喜欢看。她女儿张蒙蒙今年14岁，喜欢写作，也喜欢漫画，她也支持女儿到少年宫去学漫画，或者如学电脑、看世界名著。她认为培养女儿的广泛兴趣，就能分散女儿的注意力，女儿有了丰富的生活，也就自然不会把目光放在口袋书上。 　　她认为，适当地对孩子灌输性知识，也可以让孩子不会对口袋书中的情节感到好奇。张教授说，其实现在的小孩子接触到与“性”相关资讯是相当多的，包括电视的亲热镜头、书本中的零碎知识。对孩子缄口不言“性”反而会适得其反，大大方方地对他们说明则可以消除他们对性的好奇。她说她在女儿12岁的时候跟女儿一起看了一套性教育的动画片，目的是将这种神秘感打消。女儿在看完后跟她说：“谢谢妈妈对我的信任，还有其实我早就知道了。”原来蒙蒙通过看神话、电视，已经掌握了许多零碎的跟性相关的资讯。张教授表示，事实上，孩子往往能早早从各种途径获取这些信息，打消了这些神秘，反而降低了孩子们对口袋书中能够获取的这些信息的好奇度。

张教授说得对，赞同！！