谁能告诉我为什么？

考试结束后是胜利大逃亡的日子。很多学生陆陆续续地走了，也许不再回来，心里有些许惆怅。
    “老师！”
    转眼一看，是P3的Hanut，一个不怎么爱上音乐课的运动型男孩，很多次在音乐课批评他，很多次课后把他留下来，教育他。真是虚心接受，屡教不改。
    “老师！”他递给我一个精致的首饰袋。
    “谢谢！“接过后，我心理犯嘀咕，是Hanut的礼物，不可思议！
    回家后打开一看，我感动极了。
   
    Thank you for being a wonderful Teacher.

                                            Hanut
                    

    谁能告诉我为什么一个不爱上音乐课的学生，会感谢他的音乐老师。

也许是你的人格魅力上课的方式吸引了他，不可否认的是并不是人人对音乐感兴趣，虽然他对音乐不感冒，可是他喜欢你的风格所带来的不同感受

课堂表现比较差的学生，在生活中他可能是一个非常重情义的人，他知道你批评他是为了他好对一个好老师念念不忘的多数是差生（只要你不伤害他自尊心）

也许他赏识你的才华，也许他不喜欢唱歌，但他喜欢音乐

我想这应该是你与学生感情融洽的真实体现。教育学生的方式真是一个非常深奥的东东，不过怎么样，你对这个学生的教育获得了成功，恭喜你！

嘻嘻~感动吧！可以肯定一点的是——他很喜欢你！小鬼突然想到也许是这个小男孩想吸引你的注意力吧。每个孩子都希望能留在老师的印象中，但是选择的方式却不一样。听老师说的最多是好与坏两个极端吧~孩子们的心理真的好难捉摸哦~也许在他的心里留着一个梦，一个彩色的梦，或许看不到在学校里展露音乐的才华，但是却能给孩子一生的影响，想到这，小鬼就觉得老师真的好厉害哦~好老师就更厉害拉~

学生的真情流露!

孩子们的动机都是很纯的！有的孩子平时虽然很顽皮，但并不表示他不喜欢你，我有个学生就是那种“多动”型，可每次我从他身边走过，他走会行大礼，立正——敬礼——老师好，老师你真好——继续敬礼目送我远去！！呵呵，时间长了别说还挺感动的，他会把自己写的东西给我看！跟孩子们相处真的很快乐！
boyichen身边有群可爱的孩子，其实仔细想想，其实我们身边都有啊，要珍惜啊！

只要你是有心人，生命中的点滴瞬间都会让你感动！

这说明你是真正爱学生的，而且学生感受到了你对他们的爱！这是你的成功之处！我们可能没有办法让每个学生喜欢上音乐课，有些学生可能在课堂上不听你的课而做自己的事，但这并不表示他在和你作对，有时候你不经意的一句话或者一个举动也许对他们很有帮助，可能就因为这句话或一个举动让学生永远记住你这个老师了！一个老师只要真心去关爱每一个学生，那么也会得到学生的爱的回报！

你的“耕耘”得到了“收获”啊！