【微课回顾】《葫芦丝教学第一课》

2017-2-10 20:27| 发布者: 赵洪啸| 查看: 289| 评论: 0

摘要: 好的音乐学习需要:学习,研究,练习,体会,感悟,提高。——张安平。张安平,现任中国民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会常务理事;陕西省民族管弦乐学会理事;陕西省葫芦丝、埙、陶笛艺术委员会副会长;陕西省老 ...

好的音乐学习需要:

学习,研究,

练习,体会,

感悟,提高。

——张安平。


张安平,现任中国民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会常务理事;陕西省民族管弦乐学会理事;陕西省葫芦丝、埙、陶笛艺术委员会副会长;陕西省老年大学、西安市老年大学、西安交通大学思源老年大学葫芦丝教师。2003年至2014年在西安明都(傣家楼)歌舞团任葫芦丝演奏员;2006年获首届全国葫芦丝邀请赛中年组金奖;2009年获全国葫芦丝邀请赛老年组葫芦丝项目金奖和巴乌项目金奖;2016年5月获全国高校老年大学工作委员会首届精品课程评选一等奖。多年来,一直从事舞台葫芦丝演奏和葫芦丝普及教育事业,有着丰富的舞台经验和教学经验。并总结多年的实践经验,独创了一套葫芦丝吹奏理论,同时积累了一定的针对老年学员的葫芦丝教学经验,教学方法灵活,通俗易懂,深受葫芦丝爱好者的欢迎。


内容掠影:吹奏葫芦丝需要做的?

1.乐曲背后的故事。

2.葫芦丝的原理构造。

3.如何使发音清晰明亮(TU)。

4.葫芦丝高音吹不响的原因。


今天的课程主要是给大家提供一个思路,如果能激发你不同的想法,这堂课的目的就达到了。

——张安平












主题:《如何打造小学葫芦丝教学特色品牌校园》

主讲人:胡颖

时间:12月27日晚8:00

地点:全国器乐进课堂1,2群


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