[原创]职业中专幼师教案

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发表于 2006-11-21 09:13:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

个人觉得,这种教案不算教案,顶多能算是抄书。但是我们这里的规定就是这样,要求教师写这种格式的教案,而且字数还要多(占的页数多),所以小弟只好用Excel做,把行间距拉开一点。

如果那位前辈高人愿意指点一下,真正的教案应该怎么样写,应写成什么样才能真正起到教案的作用,小弟感激不尽,QQ:403332068

注:这个教案是我校的标准教案,汗~~~~~~

06级幼教班乐理视唱教案

【授课时间】:第三周『1212日——1212日』
【授课班级】:06幼教A、B班
【授课课题】:乐理 第一节 乐音体系、音级、音名与唱名
视唱 简谱视唱(2
【授课课时】:三课时
【授课目标】:1、让学生通过本次课的学习,了解音级的排列顺序,掌握
音名与唱名、自然音级变化音级,特别要掌握乐音体系;
2、让学生通过本次课的学习,掌握基本的简谱视唱能力。
【授课方式】:讲解
【授课重点】:音级与基本音级
【授课难点】:乐音体系中的音级排列顺序与特点
【授课过程】:
一、导入:
1、回顾上一次课的内容,找同学进行提问。
2、听取同学们对上周作业的答案。
1、乐音体系:
在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫乐音体系
将乐音体系中所有的音,按照上行下行次序排列起来
叫做音列
上行:将乐音体系中的音按照高低次序依次排列,从低
音或是最低音往高音或是最高音的过程。
下行:将乐音体系中的音按照高低次序依次排列,从高
音或是最高音往低音或是最低音的过程。
上行与下行的形态可以参照我们的楼梯的形态,每一阶
楼梯对应一个音,所以我们又把上行和下行叫做音阶的上行
和下行。
乐音体系中的音按照高低次序排列起来后叫做音列
乐音体系一般指钢琴中所包涵的所有音,也就是说,钢
琴中包涵的88个键就是我们乐音体系的范围,除此已外的音
一般是不用的。
2、音级
音列(音阶)中的每个音都是一个音级,音级分基本音
变化音级两种。
基本音级:在音列中经常使用的七个具有独立名称的
音叫基本音级,在键盘乐器中通常用白色的键表示,有52个。
音名:五线谱:C D E F G A B (在键盘上的位置不变)
谱:1 2 3 4 5 6 7 (在键盘上的位置不定)
名:do re mi fa sol la si (在键盘上的位置不定)
在音列中,循环重复使用七个基本音级的名称,两个相邻的具有同样名称
的音之间的距离叫八度
变化音级:升高或降低基本音级而得来的音,叫变化音
级,在键盘乐器中通常用黑色的键表示,有36个。
如:bA #G F
(二)、简谱视唱(2):
1、作业抽查:对学生进行点名抽查
因为视唱作业检查用的时间比较多,两节课时间用来检查作业的话就
没有教学的时间了,所以视唱作业一般都用抽查的方式来检查学生是否完
成作业。
2、视唱练习:
a、回顾上周所学的内容,指出检查作业中出现的问题,
并纠正学生的不对之处,熟唱1—4条。
b、新的内容:书295—8条练习。
三、授课小结:
本堂课我们学习了乐音体系和音级这两个大的知识点和。
简谱视唱的5—8条练习。通过学习,我们了解到乐音体系的
范围,上行和下行的区别,音列的构成和音阶的排序。掌握
基本的音名与唱名的作用和特点。了解了变化音级的由来。
四、作业
1、乐理:思考:什么叫乐音体系?什么叫音级?什么叫音级?
2、视唱:熟唱简谱视唱的5—8条练习。
【授课后记】:

 
发表于 2006-11-21 22:22:00 | 显示全部楼层
 

教案是这样写的啊,没错。

 
发表于 2007-3-8 16:12:00 | 显示全部楼层
 
你们还可以三课时写一份教案,我们学校还要求我们必须一课时一份教案,琴法课也是如此,很可笑把!
 
发表于 2007-5-6 20:52:00 | 显示全部楼层
 

其实这个教案中没有体现出课堂中与学生之间的互动和交流,另外,课堂练习也没有体现出来。

 
 楼主| 发表于 2007-5-16 10:08:00 | 显示全部楼层
 
希望大家都能把自己得意的教案贴上来大家探讨,同时也让大家在繁忙的教育教学中写教案有更多的借鉴.
 
发表于 2007-7-9 16:42:00 | 显示全部楼层
 
请问楼主有没有乐理方面的说课稿可以上传,本人急需.谢谢~~
 
发表于 2009-12-21 15:27:00 | 显示全部楼层
 
X F  在白键上
 
发表于 2009-12-21 15:27:00 | 显示全部楼层
 
X F  在白键上
 
发表于 2009-12-21 15:40:00 | 显示全部楼层
 
我不是挑毛病。真的。深深的了解老师在课堂上讲错了。学生是什么感受。以前上大学的时候一些老师上课讲错了。我们都会有一些感受。现在当了老师了。所以上课尽量不出错。加油~~~我也新老师。
[此贴子已经被作者于2009-12-28 11:36:39编辑过]
 
发表于 2009-12-21 15:40:00 | 显示全部楼层
 
我不是挑毛病。真的。深深的了解老师在课堂上讲错了。学生是什么感受。以前上大学的时候一些老师上课讲错了。我们都会有一些感受。现在当了老师了。所以上课尽量不出错。加油~~~我也新老师。
[此贴子已经被作者于2009-12-28 11:36:39编辑过]
 
发表于 2010-9-20 17:00:00 | 显示全部楼层
 

学习 !! 职业学校 现在没有统一的教材 也很愁人啊!

 
发表于 2010-9-20 17:00:00 | 显示全部楼层
 

学习 !! 职业学校 现在没有统一的教材 也很愁人啊!

 
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