[原创]怎样让中学生听赏音乐？

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一贯驰骋想象的空间。中学生正处于富于想象的年龄，所以要充分利用这一特点打开他们想象的闸门，培养他们的发散性思维能力，通过让学生说说听后感来激发想象，提高素质，陶冶情操。在听赏的过程中，由于每个学生的经历不同，文化不同，对音乐的理解也会不同，所以要鼓励每位学生敞开心扉，用自己的心去感受音乐带来的震撼，进而唤起无尽的遐想。

我对欣赏音乐就提想象不赞赏，大概是我本人欣赏音乐时也不会都要什么想象，我觉得一欣赏音乐就是什么画面情节之类是幼稚可笑的。

音乐难道不具有描写性吗？

以下是引用谭平在2004-6-16 10:19:38的发言：

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一贯驰骋想象的空间。中学生正处于富于想象的年龄，所以要充分利用这一特点打开他们想象的闸门，培养他们的发散性思维能力，通过让学生说说听后感来激发想象，提高素质，陶冶情操。在听赏的过程中，由于每个学生的经历不同，文化不同，对音乐的理解也会不同，所以要鼓励每位学生敞开心扉，用自己的心去感受音乐带来的震撼，进而唤起无尽的遐想。

讲得好!音乐是一种情感艺术，具有描述性又具有模糊性等特点.所以我们要充分利用这一特点打开他们想象的闸门，培养他们的发散性思维能力，通过让学生说说听后感来激发想象，提高素质，陶冶情操。

[此贴子已经被作者于2004-6-16 22:37:01编辑过]