[原创]我的一节课，请大家帮忙修改一下

课题：民族乐器的种类及简介 课型：欣赏课 教学目标： 1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。 2、是学生熟悉我国民族乐器的音色，培养他们热爱民族音乐的感情及学习民族音乐的兴趣。 重点：熟悉我国民族乐器的名称，分类 难点：感受音乐，听辩各种民族乐器音色。 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课 1、导入 教师示范演奏古筝曲，让学生说出此音乐名称。以引入课题。 2、出示课题 3、简单介绍认识各类的民族乐器 三、分别详介各类常用、常见乐器 1、笛子 a、出示实物，让学生说出乐器名称 b、把乐器发给学生，让他们自己看一看结构并说出乐器的结构由哪几部分组成 c、请学生来试吹并说出其音色特点和演奏方式 d、教师小结并放笛子演奏片段 2、唢呐 a、听音乐片段，说出演奏乐器的名称 让学生观察其结构 b、请学生来试吹，并说出其音色特点和演奏方式 c、提问：此种乐器合适表现什么样的生活场面？ d、师小结并放唢呐演奏片段 3、箫 a、点击图片，说出图片上乐器的名称 b、提问：箫是横吹还是竖吹？ c、播放箫的演奏片段，总结音色特点 4、以上三种乐器，从其结构或演奏方式来看，属于哪一类别？ 三、弹拨乐器 1、琵琶 观看实物，说出其简单结构，并说出其音色特点 2、古筝 请学生上来弹弹，感受古筝的音色，并描绘音色特点 3、扬琴 听记扬琴音色，简单介绍其结构 四、拉弦乐器 1、二胡 听音乐片段，并说出其演奏乐器的名称，总结音色特点 观看实物，简单说出其结构，并能示范正确的演奏方式 2、高胡 出示图片并听辨其声音与二胡的区别 总结音色特点 3、以上两种乐器归为哪一类别？ 五、简单介绍常见的几种打击乐器 六、巩固与复习 （1）西洋乐器与民族乐器的辨别 （2）听辨音乐片段，并说出演奏乐器的名称及模仿演奏姿势 七、小结

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