音乐教学工作总结 人们把音乐比做是生活中的一股清泉,它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活,不信您认真想一想,您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样:"音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行;它能把人们带到更高更美的境界。" 怀着儿时的梦想,怀着对教师的崇高敬仰,我走上了教师这个工作岗位。当我站在讲台上,面对每一个学生的时候,我都会尽心尽力的把知识传授给学生,让学生每天都学有所长,学有所用。因为我热爱教育这片沃土、热爱孩子们,因为有着儿时的梦想,我把全部精力投入到这份工作中来。 课前,我用心钻研教材,认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。课中,我首先创造出平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生们求知的火焰,让他们在学习中迸发出知识的火花,形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能时空。针对一年级学生的心理和生理特点,我把奥尔夫教学法应用到课堂教学中来,回归原本性教育,让所有的孩子都参与到音乐教育实践活动来。学生能够在课堂上由浅入深,循序渐进的轻松学习。由于课前认真备课,做了大量的准备工作,使学生在轻松愉快的氛围中学习,大胆创新,音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园,音乐成了孩子们成长路上的好伙伴,所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶。 做为一名新时期的人民教师,在今后的工作中,我还会积极探索、研究、学习先进的教学理念和教学方法,总结经验,全身心的去经营这份事业,努力做一名让家长满意,让学校放心,让孩子喜欢的老师。我对我的将来充满了信心和希望! 选择教师这个职业使我一生无悔,做一名学生、家长满意的老师,将是我永远不变的追求。 |