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第三届全国音乐教案设计大赛信息

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发表于 2003-10-26 18:45:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

第三届全国音乐教案设计大赛信息

第三届全国音乐教案设计大赛信息

希望有兴趣的朋友们不妨一试。如果觉得图片不清晰请点击一下看完整图。

（声明：本站不参与和解释相关赛事的内容，仅作为一个和我们职业相关的赛事的信息提供－－站长）


[此贴子已经被作者于2003-10-26 18:49:45编辑过]
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发表于 2003-10-26 20:07:00 | 显示全部楼层
 
谢谢赵老师为大家提供这个信息！！！
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发表于 2003-10-26 22:49:00 | 显示全部楼层
 
希望这里友朋友能一炮打响。
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发表于 2003-10-27 08:34:00 | 显示全部楼层
 
关键是我没有《音乐生活报》，没有报名表啊！怎么参加呢？它有没有规定要跟课程符合的教案，能不能是自己组织写的那种？
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发表于 2003-10-27 09:16:00 | 显示全部楼层
 
俺也是一样呀!没有报名表怎么办?
老大,有什么好主意.
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发表于 2003-10-27 09:20:00 | 显示全部楼层
 
老大，前一段时间我参加了《中小学音乐教案1000例》、《音乐教育论文1000篇》的征稿评奖活动，虽然获了个奖可是没有什么获奖证书，只寄了一个入集通知，要求交520元，就算我交了，学校也不承认，因为这不是教委主办的。哎，还不如发表个文章呢！不知这个是什么活动，我们能用上吗？
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发表于 2003-10-27 13:35:00 | 显示全部楼层
 
因昨天音乐生活报提供的报名表的格式我打不开，他们重新发给我以后明天再上传。

牛牛所遭遇的问题是眼下教育系统职称评定体系下冒出的怪胎，利用出版专辑、发表文章为诱饵骗取教师们的钱财的个人、单位和组织越来越多越来越杂乱，可要当心掉入陷阱。 这样的不伦不类的出版和发表是不可取的。正常情况下，用稿单位支付作者稿费是天经地义的，反过来向作者讨要版面费应该是不正之风所致。学术是无价的，真正呕心沥血埋头学术研究的学者会因为无数庸碌的“假学者”掏钱买版面而失去自己应有的空间，甚至要倒贴钱才能推广自己可能造福于社会的的学术成果，这是有违媒体公信和良知的行为。

为了一纸职称，现在的学术环境竟然弄得如此恶劣，教育部也应该检讨这个体制所淤生出来的各种不合理的现象。
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 楼主| 发表于 2003-10-27 22:44:00 | 显示全部楼层
 
我今天也刚收到了这个比赛的通知，可是不知道这个报刊组织的可信度高不高？他要收每位参赛者的报名费50元，钱是小事，只是他是不是以赢利为目的而主办的这个比赛呢？
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发表于 2003-10-28 08:45:00 | 显示全部楼层
 
现在开辟音乐教育专版还在关心我国音乐教育的报纸大概也只剩下《音乐生活报》一家了，以前的《中小学音乐报》早已停报，《音体美报》半年前已经转行作娱乐。我发的这个比赛通知已经是最新的第三届比赛的消息，前面2次都是有始有终的面对社会有一个交代（参赛人数、作品评述、获奖情况以及奖品的发放），所以，基于前面2次的信誉，我认为这次比赛也是一个锻炼自己的机会。至于50元的报名费，我个人认为稍微高了一些，但是和那些引诱作者动辄花费数百元购买版面购买发表文章空间的情况相比也算可以接受的了。（再次声明，本站没有任何参与此项赛事的任何环节和收什么广告费拿回扣之类的事情，请勿误解）

多年以前，无论参赛还是发表文章，可能成功的难度要大很多，但是参与的感觉却和现在不一样。社会总在发展变化，也许有些方面反而因为种种原因而倒退、变味。我手机上曾有朋友发过一个比较粗言却比较有道理的短信：“命运就像强奸，你反抗不了，就要学会享受； 工作就像轮奸，你不行了别人就上； 生活就像自慰，什么都得靠自己双手； 学习就像叫妓，又出钱又出力... ”。这样的搞笑的短信内容正是社会中饱受各种不公平煎熬的聪明人无奈的总结出来的东西，如果你觉得能共鸣，那么也就表示你基本认同了。您的选择呢？

说这么多，我也不知道我到底是把想说的都说清楚了，还是越说连自己都越糊涂。
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 楼主| 发表于 2003-10-28 09:10:00 | 显示全部楼层
 
说得好！
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发表于 2003-10-28 10:02:00 | 显示全部楼层

报名表图片

 

第三届全国音乐教案设计大赛信息

第三届全国音乐教案设计大赛信息

该表在转换格式时大小不一定是原样，参赛者可以仿照此表的样式自己在word上自画表格打印填写。
[此贴子已经被作者于2003-10-28 10:03:58编辑过]
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 楼主| 发表于 2003-10-28 13:57:00 | 显示全部楼层
 
JMni9l8n.zip (3.44 KB, 下载次数: 51)


嘻嘻~第一节课没课上呀，所以就做了一张表！！[em02]

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

看到小鬼自制的表格了，不错！－－站长
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发表于 2003-10-28 20:28:00 | 显示全部楼层
 
我已经把小鬼画的表格上传到《音乐生活报》的栏目了。见：http://hu99.myetang.com/tu3/bmb.htm可以下载后直接填写。
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 楼主| 发表于 2003-10-29 08:44:00 | 显示全部楼层
 
我想是一个好机会，可以试一试的！！
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发表于 2003-10-30 15:54:00 | 显示全部楼层
 
我刚完稿的   永远的《茉莉花》   想去试试。老大快上传报名表哦。
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发表于 2003-10-30 18:54:00 | 显示全部楼层
 
无奈的选择！
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发表于 2003-10-31 14:30:00 | 显示全部楼层
 
我没有信心啊~~不过试试也无妨~·
为什么楼上觉得无奈呢？？
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发表于 2003-10-31 18:49:00 | 显示全部楼层
 
音乐生活报社主办的音乐教案大赛的信誉是可信的。因为去年也就是第二届时我参赛了，并且获得了二等奖。由于是卡西欧公司赞助，我还得到了价值两千元的一台卡西欧电子琴，这算是不错的收获了。但楼上牛牛说的问题确实存在，就是这个证书不是教育机构发的，所以单位不予承认，只在口头上公布一下，对教师评级没有帮助。所以个人要根据自己需要决定自己究竟参不参赛！
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发表于 2003-11-3 08:35:00 | 显示全部楼层
 
那你很有经验了。能把你获奖的那篇借我学习下吗？
要求教案只有1000字，可我准备的教案足有2000多，不知怎么缩。有你的样式就好办了。
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发表于 2003-11-6 08:55:00 | 显示全部楼层
 
综上所述的确有道理。
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发表于 2003-11-9 12:53:00 | 显示全部楼层
 
说的好我有同感
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发表于 2003-11-12 19:28:00 | 显示全部楼层
 
老大说话犀利的很啊，呵呵。我刚从大学校园里出来，这些活动是应该多搞点，但是老大，我怎么才能分出哪些是以赢利为主的呢？？？？郁闷啊
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发表于 2003-11-17 12:39:00 | 显示全部楼层
 
看了上面的一段话我很有感触哦！生活有时真的是很无奈，我们不能总生活在理想里，它与我们的距离总是很遥远，唯有你现在生活的空间是最真实的。有时哭也不是笑也不是，麻木地对待一切，一切都不是为自己而活。想想就有很多感慨，不说也罢！
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发表于 2003-11-19 09:05:00 | 显示全部楼层
 
我没有报名表，怎办？
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发表于 2003-11-19 20:04:00 | 显示全部楼层
 
以下是引用牛牛在2003-10-27 9:20:12的发言：
老大，前一段时间我参加了《中小学音乐教案1000例》、《音乐教育论文1000篇》的征稿评奖活动，虽然获了个奖可是没有什么获奖证书，只寄了一个入集通知，要求交520元，就算我交了，学校也不承认，因为这不是教委主办的。哎，还不如发表个文章呢！不知这个是什么活动，我们能用上吗？

我也收到通知了，说我得了二等奖，要交每页260的版面费，我估计是假的，没有交！
这个应该不会是假的，要去要去！
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