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发表于 2005-8-14 17:31:00
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我的学生里也有少儿,我是这么做的:如果是一、二年级的学生,我就以教歌为主,要根据学生的情况,决定让学生大声唱还是小声唱,一般我是先让学生小声唱。歌曲的调,要根据学生的实际音域适当降低,以免学生喊唱;如果是三年级以上的学生,在唱歌的同时,还要有听音、视谱和乐理的内容,如果学生没有学习别的乐器,我就要求学生准备一支竖笛,用竖笛帮助他们学习乐理和视谱。声乐上的练习,比如歌唱的姿势、气息、哼鸣、咬字吐字、喉头的稳定等方面,也要根据学生的学习情况进行讲解和练习。歌曲,我用中国音协少儿考级教材,唱什么歌,按程度选用。 |
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