请教等音程问题??

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-11 22:44:00

请教#1-5的所有等音程有哪些?

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-12 17:53:00

#1-5（减5）的所有等音程有：#1-x4（增4）、#1-bb6（倍减六）、b2-5（增4）、b2-x4（倍增3）、b2-bb6（减5）、x7-5（倍减6）、x7-x4（减5）、x7-bb6（倍倍倍减7）。

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-12 18:50:00

谢谢高老师!!!

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-20 16:22:00

实在是高、高、高、高、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-22 11:26:00

写等音程的基础是写等音。即：根音#C=bD=xB；冠音G=xF=bbA

写出所有等音程的方法是将根音的所有等音（3个或2个）与冠音的所有等音（3个或2个）进行搭配，即可写出全部的等音程——9个或6个。

其实写等音程不一定要写那么多，因为在实际运用中有些是根本用不上的“无用音程”（即“倍倍...”）。

显示全部楼层 · 发表于 2005-10-24 08:38:00

[em01]一个和弦的等和弦会有多少个?

[此贴子已经被作者于2005-12-16 8:54:35编辑过]

显示全部楼层 · 发表于 2005-11-1 18:01:00

做等音程的题就是应付考试，实际应用的就是没那么多的

显示全部楼层 · 发表于 2005-12-12 00:44:00

同意

显示全部楼层 · 发表于 2005-12-29 12:43:00

赞同，，就像等音调，，平时都用得很少啊

显示全部楼层 · 发表于 2008-2-27 09:04:00

请问高考写等音程的时候,如果写了一个倍倍倍减的音程会算你正确吗?

显示全部楼层 · 发表于 2008-3-19 16:21:00

QUOTE:

以下是引用cool_sag在2008-2-27 9:04:00的发言：

请问高考写等音程的时候,如果写了一个倍倍倍减的音程会算你正确吗?

那就要看具体的题目是如何要求的了。

1、如果是要求“写出全部的等音程”，那就可能要写出“倍倍倍减的音程”了。

2、如果只是要求“写出度数相同和不同的等音程各写一个”，那就不要写这种“倍倍倍减的音程”了。

显示全部楼层 · 发表于 2008-3-20 22:19:00

我觉得如出了要写出全部等音程的题目,是没多在意义的,纯属是考人罢了...

显示全部楼层 · 发表于 2008-3-30 23:16:00

x7-bb6（倍倍倍减7）？？？？？？？？？？？？？

还有这种音程？

显示全部楼层 · 发表于 2008-4-3 12:55:00

理论上有。

显示全部楼层 · 发表于 2008-6-11 15:03:00

QUOTE:

以下是引用gao_hongxiang在2005-10-22 11:26:00的发言：

写等音程的基础是写等音。即：根音#C=bD=xB；冠音G=xF=bbA

写出所有等音程的方法是将根音的所有等音（3个或2个）与冠音的所有等音（3个或2个）进行搭配，即可写出全部的等音程——9个或6个。

其实写等音程不一定要写那么多，因为在实际运用中有些是根本用不上的“无用音程”（即“倍倍...”）。

这个方法最好！

[乐理] 请教等音程问题??