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很想知道小学竖笛该怎样教?

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发表于 2005-10-14 15:34:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
我实在受不了了,让一组吹其他组也跟着吹,搞的一团乱。还有学生根本就不按老师说的去做,一拿到竖笛就用尽全身力气死命的吹;还有人老不带竖笛,回去也不练,问为什么不练,有生说他爸嫌他吵不让练~~~~~~~近一个月教下来了,基本没吹出什么名堂……希望各位老师能给些建议,先谢谢了!
 
发表于 2005-10-14 18:31:00 | 显示全部楼层
 
发表于 2005-10-14 20:04:00 | 显示全部楼层
 
要在一开始抓好学生的纪律,比如规定在课堂上只有教师同意吹了才可以吹学生不能胡乱吹,同时让学生自己多用耳朵听听哪些是噪音,养成习惯很重要![em07]
 
发表于 2005-10-16 18:44:00 | 显示全部楼层
 

我们要制止学生用他来当哨子来吹,大家有什么办法啊

 
发表于 2005-10-16 20:25:00 | 显示全部楼层
 
无论你如何强调,孩子毕竟是孩子,完全杜绝几乎是不可能的,但随着学习的深入会有所改变。所以,最好的办法就是尽早让学生听到竖笛演奏的音乐,尽快让学生学习正确的竖笛吹奏方法。
 
发表于 2005-10-16 22:21:00 | 显示全部楼层
 

柳笛的话很有道理,我赞成。

[em01]
 
发表于 2005-10-17 09:06:00 | 显示全部楼层
 
谢谢各位老师的建议啊,我再努力努力吧
 
 楼主| 发表于 2005-10-21 09:00:00 | 显示全部楼层
 
一、以乐句为单位唱好谱;二、边唱谱边做按孔练习,注意:一定要要求学生把笛嘴靠在胸前,避免学生吹出音来。学生知道什么音按什么孔,节奏是怎样的了就不会乱吹了。训练一段时间后节奏简单、音程跳度不大的旋律可以让学生自学,节奏复杂、音程跳度大的旋律仍然采取以上教法。曲子会吹后,通过师范奏、学生边吹边感受等引导学生感受乐曲美、表现乐曲美,从而喜爱乐曲,为自己的笛声陶醉,形成这样的氛围,你说学生怎会不认真,怎会有学生忍心破坏这种氛围。
 
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