各位老师好, 我是一名新老师,在教学中遇到了一些问题想向大家请教.
有的学生真假声过渡太明显了,中低音用真声,一到高音全部都是假声了,都虚掉了.上课我有给他调.但是效果并不是很好,请问各位老师你们是怎样帮助学生做好真假声转换? 有哪些方法和好的发声训练推荐一下,谢谢各位了
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学生是不是自然声区比较高?
试试早掺假声,先用腰腹的跳音体会高音
谢谢 欢迎更多老师赐教
我也是这个问题啊,只能唱低和中音,上了高音有点害怕,唱出来也非常紧,甚至会破,有时就直接假音了,混音没混好。老师说要从低音就开始混,但我不知道该怎么处理。
浅谈自己的一点想法: 真假声转换,首先要找到学生的换声点,每个学生都不一样的. 然后练好真声区,打好基础. 找到过渡区,.到了高声区感觉真声的基础还是很重要的,然后做好气息下沉和注意声音位置打开共鸣腔,使真假声混合的过渡自然. 尤其喉头唱高音一定注意放稳,不能提喉头. 发音联系感觉发 "雨" 比较好找共鸣和高音. 个人浅谈,一时说不详细,请各位老师专家指教.
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