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高中的,学生对这些东西都比较感兴趣些,如果姐姐有的话不妨给我看一下?谢啦!
高中生心理喜欢动,但是真正让他们动,他们又很拘束,上好这样的课的关键是鼓励他们防开,教师要起带头作用,自己先放开.
最好找一些班级积极分子带动全班,我觉得可以事先布置任务给学生,让他们根据音乐自编动作,训练学生的节奏感,身体协调能力.请个别同学上台表演.然后全班一起动.
我试过在高一年级律动,但是学生很难放开,高中课堂学生对于手,脚的律动是接受的,但是全身律动恐怕有点难度.做不到全班.
谢谢小谢的建议,之前也上过奥尔夫的声势与节奏的课,不过全是在自己的位置上,同学们做的还可以,这次就按照你的建议来试一试吧,呵,谢了!
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