[求助]急需苏少版五年级第九册教案！！！

　　这学期教五年级，是苏少版，急需五年级苏少版第九册教案，第一课是《甜甜的秘密》。

 

[em12]

怎么没人回呀？

甜甜的秘密

甜甜的秘密（第1课时）

教学目的：
1、 知道各种常用休止符的形状、名称和时值，并在歌曲中感受休止符的表现作用。
2、 通过学唱旋律，使学生掌握休止符的时值与作用。
教学重点及难点：
掌握休止符在音乐教学中的时值及作用。
教学过程：
一、 组织教学
师生问好
二、 复习巩固
1） 提问生在第一课中学习了哪几种音符，他们的关系图是怎样的？
2） 找生说出休止符的形状及作用。
三、 谱知识
（1）[板书]全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的关系，按比例关系可推出休止符的关系。
（2）板书常用音符和休止符的对照表，让生明确二者的关系。
为了巩固休止符在音乐中的作用，练唱歌曲旋律。
（3）学唱歌曲
让学生找出歌曲中共有几处八分休止符。
四、 小结
学生听《甜甜的秘密》旋律走出教室。
课后小结：
通过学习使学生掌握了休止符在音乐中的时值及作用。











甜甜的秘密（第2课时）

教学目的：
1、 通过歌曲学习，进一步激发学生尊师、爱师的真挚感情。
2、 指导学生用轻而富有弹性的声音唱好歌曲。
教学重点及难点：
激发学生尊师、爱师的真挚感情。
教学过程：
一、 组合教学
学生听歌曲拍手走进教室。
二、 发声练习
要求学生在唱顿音时要声断气连。
三、 导入新课
秘密每个学生都有，你有什么样的秘密，你想告诉老师吗？下面咱们来听一听这位同学告诉老师一个什么秘密。
1） 放录音，让学生欣赏，对新歌有整体印象。
2） 问生这位同学告诉老师的秘密是什么？
3） 指导学生有表情的朗读歌词。
4） 学习歌曲旋律2遍。
5） 让学生试着自己加入歌词，有不对的地方及时纠正。
6） 复听录音，体会歌曲情绪，按自己的处理唱歌曲。
四、 学生唱《甜甜的秘密》走出教室。
课后小结：
通过学唱歌曲，激发了学生尊师爱师的真挚情感。

 

 

 

 

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其他的课时还有吗？