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发表于 2007-10-5 20:28:00
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一单元着重点表现对祖国的爱,学习民间舞蹈---秧歌。二单元把图形谱、字母谱、简谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。了解民族音乐走进蒙古族,认识---长调短调。学习简单一句蒙古语。并且练习旋律的创编。三单元在演唱的实践中,了解美洲的风土人情。掌握为歌曲伴奏的方法引导学生熟练运用。四单元学习不同地区的同名歌曲《茉莉花》并对音乐要素进行对比。五单元以聆听为主,感受世界各地的音乐片段,走进童话的世界。六单元教育学生热爱劳动,了解劳动号子的创作特点。 |
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